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Etat d'avancement de la rénovation pédagogique à la faculté de médecine de Sfax
Description : Une évaluation externe conduite par le conseil d'évaluation de la CIDMEF en 2000 de la qualité de l'enseignement médical de base dispensé à la faculté de médecine de Sfax (Tunisie) a recommandé la révision des programmes et l'intégration de l'auto apprentissage comme principe pédagogique. les au ...
Mots clés : pédagogie, médecine, SIFEM, CIDMEF, lille, 2008, sfax
Date : 07-04-2008
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Etat d'avancement de la rénovation pédagogique à la faculté de médecine de Sfax
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