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Maxi Pauser - Tertiary Language Teaching and Learning principles: The Case of German L3 at Spanish Universities
Description : In the last quarter of 20th century the communicative approach or communicative language teaching (CLT) has been gaining importance and popularity at an accelerated rate in all European countries. As a result, teaching of different foreign languages was often characterized by strict separation. In English ...
Mots clés : didactique des langues, histoire des idées, fle, Didactique du français langue étrangère, plurilingualism, tertiary language didactics, German L3
Date : 09-06-2021
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Maxi Pauser - Tertiary Language Teaching and Learning principles: The Case of German L3 at Spanish Universities
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