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Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre
Description
:
Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail ...
Mots clés
:
enseignement et nouvelles technologies, formations à distance, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, enseignement mixte
Date
:
30-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre
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