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Physique Quantique : de la base aux nouvelles technologies (volet 2)
Description
:
Second volet du module "Physique quantique : de la base aux nouvelles technologies" qui consiste en la réalisation d'un dispositif de formation multimédia interactif de 40 heures au total (enseignement en ligne et activités pédagogiques) sur le thème de la physique quantique, en langue française. ...
Mots clés
:
physique quantique, mécanique quantique, principe d'incertitude, équation de Schrödinger, fonction d'onde, modèle de Bohr, mécanique ondulatoire, spin de l'électron, moment cinétique orbital, expérience de type Stern et Gerlach, édifice moléculaire, formalisme de Dirac, état liant, liaison covalente, ...
Date
:
01-10-2009
Droits
:
Les résultats des travaux réalisés dans le cadre du présent contrat seront la copropriété, à parts égales, d'UNIT et de l'Université Nancy I. Ils seront régis par la licence logicielle GPL, dans sa version française CeCILL : http://www.cea.fr/fr/actualites/pdf/Licence.CeCILL-V1.pdf
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Physique Quantique : de la base aux nouvelles technologies (volet 2)
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Physique Quantique : de la base aux nouvelles technologies (volet 1)
Description
:
L'objectif de ce cours est de vous apprendre les fondements de la théorie physique la plus aboutie à ce jour, la physique quantique, et d'en appréhender l'impact sur notre vie quotidienne. La méthode pédagogique se veut volontairement basée sur les résultats des expériences, et de façon historique, ...
Mots clés
:
physique quantique, rayonnement du corps noir, effet photoélectrique, spectre d'émission des atomes, constante de Planck, photon, onde, corpuscule, fentes d'Young, relativité restreinte, hypothèse de De Broglie, laser à photons, mécanique ondulatoire, fonction d'onde, équation d'onde, équation de ...
Date
:
01-10-2009
Droits
:
Les résultats des travaux réalisés dans le cadre du présent contrat seront la copropriété, à parts égales, d'UNIT et de l'Université Nancy I. Ils seront régis par la licence logicielle GPL, dans sa version française CeCILL : http://www.cea.fr/fr/actualites/pdf/Licence.CeCILL-V1.pdf
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Physique Quantique : de la base aux nouvelles technologies (volet 1)
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Journées EMOIS Nancy 2015 : Session C2- Les diététiciens : acteurs de la qualité et du PMSI
Description
:
Titre : Journées EMOIS Nancy 2015 - Session C2 - Les diététiciens : acteurs de la qualité et du PMSI – Auditorium 850 Modérateurs : L. MOLINIER, N. TARIGHT Intervenant(s) : Sophie BARON L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées ...
Mots clés
:
Lorraine, 2015, programme de médicalisation des systèmes d’information, tarification à l’activité, T2A, PMSI, santé, information, organisation, management, évaluation, épidémiologie, EMOIS, université, Nancy
Date
:
26-03-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Journées EMOIS Nancy 2015 : Session C2- Les diététiciens : acteurs de la qualité et du PMSI
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Ecrire en résidence
Description
:
Ecrire en résidence nous invite à découvrir le fonctionnement du dispositif de la résidence d’écrivain au sein de la Grande Région : Sarre, Rhénanie-Palatinat, Wallonie, Luxembourg et Lorraine. Avec Carole Bisenius-Penin, chercheuse au Centre de recherche sur les médiations (CREM) nous suivons le ...
Mots clés
:
résidences d’écrivains, médiations culturelles, créations littéraires, rencontre publics-auteurs
Date
:
18-12-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université de Lorraine, productrice.
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Journées EMOIS Nancy 2015 : Session D2 - Itinéraire chirurgie ambulatoire
Description
:
Titre : Journées EMOIS Nancy 2015 - Session D2 - Itinéraire chirurgie ambulatoire – Auditorium 300 Modérateurs : C. COLIN, P. METRAL Intervenant(s) : Gilles BONTEMPS L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence ...
Mots clés
:
Lorraine, 2015, programme de médicalisation des systèmes d’information, tarification à l’activité, T2A, PMSI, santé, information, organisation, management, évaluation, épidémiologie, EMOIS, université, Nancy
Date
:
27-03-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Journées EMOIS Nancy 2015 : Session D2 - Itinéraire chirurgie ambulatoire
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Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Préambule
Description
:
En préambule de cette grande leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité, le documentaire La leçon de discrimination produit en 2006 par Radio Canada nous invite à prendre conscience de la facilité avec laquelle les comportements discriminants se développent ...
Mots clés
:
école, catégorisation, classe, éducation, Leçon de discrimination
Date
:
16-04-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, avril 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Préambule
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Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Volet 1 - Psychologie des discriminations, préjugés et stéréotypes
Description
:
Le premier volet de cette Grande Leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité s’intitule « Psychologie des discriminations, préjugés et stéréotypes ». Quatre psychologues sociaux reconnus pour leur contribution dans le domaine, apportent un éclairage con ...
Mots clés
:
discrimination, diversité, catégorisation, stéréotype, préjugé, culture, orientation à la dominance sociale
Date
:
16-04-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, avril 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Volet 1 - Psychologie des discriminations, préjugés et stéréotypes
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Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Volet 2 - Discrimination à l’école et dans la société (1/2)
Description
:
« Discrimination à l’école et dans la société » constitue le deuxième volet la Grande Leçon Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité. Ce deuxième volet vous est proposé en deux parties. Il prend pour point de départ les discriminations ethnico-raciales en lien avec l’ ...
Mots clés
:
immigration, profilage racial, acculturation, ghetto
Date
:
16-04-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, avril 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Volet 3 - Réduction des discriminations et milieux professionnels (1/2)
Description
:
« Réduction des discriminations et milieux professionnels » est le troisième volet de cette Grande Leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité. Ce troisième volet vous est proposé en deux parties. Après l’exposé de Richard Bourhis concernant les réponses ...
Mots clés
:
égalité, genre, discrimination, diversité, préjugés, justice organisationnelle, management
Date
:
16-04-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, avril 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Conclusion
Description
:
Une entrevue de Louis Schweitzer réalisée quelques mois avant la fin de son mandat à la présidence de la HALDE en 2010 clôt cette grande leçon consacrée à la Discrimination et à la gestion de l’égalité et de la diversité après les mots de conclusion de Pascal Tisserant qui revient sur le triptyque ...
Mots clés
:
égalité, discrimination, diversité, formation, défenseur des droits, Gendd, Halde
Date
:
16-04-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, avril 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Discrimination et gestion de l’égalité et de la diversité - Conclusion
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