5 résultats : WEBER JACQUES

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Canal-U
Description : Création d'un site internet pour valider le test de concordance de script à l'échelle nationale : une étude pilote en urologie. Le TCS vise à comparer l'organisation des connaissances des candidats à celle d'un groupe de médecins expérimentés. Objectifs : conception d'un site internet pour administrer ...
Mots clés : pédagogie, enseignement à distance, Internet, médecine, Enseignement médical, urologie, IPM 2004, examen (enseignement), test de concordance de script
Date : 02-12-2004
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Canal-U
Description : En réunissant des scientifiques, des experts du Groupe intergouvernemental d'étude du climat (GIEC), des représentants d'administrations et d'institutions de diffusion de (information scientifique, le colloque se propose de mettre en évidence comment des disciplines scientifiques aussi différentes ...
Mots clés : Sciences de l'environnement, écologie
Date : 30-03-2007
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Canal-U
Description : IPM 2005 : conférence plénière - CNCI (Centre National du Concours de l'Internat), ECN (Epreuves Classantes Nationales), UMVF( Université Médicale Virtuelle Fancophone)... Vers un examen idéal. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005 ...
Mots clés : pédagogie, UMVF, IPM 2005, ECN, CNCI
Date : 01-12-2005
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Description : Objectifs de la commission: - formation initiale des médecins - formation aux technologies de l'information et de la communication - préparer à l'examen classant national - formation continue Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble ...
Mots clés : pédagogie, formation continue, Enseignement médical, IPM 2004, moyens communication et information
Date : 02-12-2004
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Description : Quelle valeur pour la nature et quelle place pour les hommes ? La biodiversité est faite de la multitude des interactions entre organismes, dont les humains, dans des milieux en changement. Tous les signaux relatifs à la biodiversité sont au rouge : disparition d'espèces en accélération sur l'ensemble ...
Mots clés : biodiversité, sciences sociales, sciences écologiques
Date : 24-04-2007
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