31799 résultats

Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
31799 résultats
page 3173 sur 3180
résultats 31721 à 31730
Ressource locale
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 9. Conseils pour l'apprentissage : observer les répétitions et les variations
Description : Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 9. Conseils pour l'apprentissage : observer les répétitions et les variations
Mots clés : Observer les répétitions et les variatio
 En savoir plus
 Description complète
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 9. Conseils pour l'apprentissage : observer les répétitions et les variations
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
Ressource locale
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 8. Conseils pour l'apprentissage : observer l'usage des éléments langagiers
Description : Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 8. Conseils pour l'apprentissage : observer l'usage des éléments langagiers
 En savoir plus
 Description complète
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 8. Conseils pour l'apprentissage : observer l'usage des éléments langagiers
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
Ressource locale
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement langues 6. Résultats pertinents de l'analyse de corpus : langage interactionnel et langage transactionnel
Description : Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement langues 6. Résultats pertinents de l'analyse de corpus : langage interactionnel et langage transactionnel
Mots clés : Résultats et analyse de corpus, Langage interactionnel, Langage trasactionnel
 En savoir plus
 Description complète
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement langues 6. Résultats pertinents de l'analyse de corpus : langage interactionnel et langage transactionnel
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
Ressource locale
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 4. Résultats de l'analyse de corpus: importance des unités multi-lexicales
Description : Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 4. Résultats de l'analyse de corpus: importance des unités multi-lexicales
Mots clés : Analyse corpus, Unités multi-lexicales
 En savoir plus
 Description complète
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 4. Résultats de l'analyse de corpus: importance des unités multi-lexicales
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
Ressource locale
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 10. Conseils pour l'apprentissage : utiliser les textes authentiques en tant que modèles pour ses propres textes
Description : Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 10. Conseils pour l'apprentissage : utiliser les textes authentiques en tant que modèles pour ses propres textes
Mots clés : Textes authentiques, Conseils d'apprentissage
 En savoir plus
 Description complète
Linguistique pour l'apprentissage et l'enseignement des langues 10. Conseils pour l'apprentissage : utiliser les textes authentiques en tant que modèles pour ses propres textes
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
Ressource locale
Méthodologie de la prise de notes
Description : Retrouvez des conseils pour améliorer votre prise de notes et vous entrainer à sélectionner, synthétiser, reformuler les informations. Découvrez également des ressources pour vous apprendre à retravailler vos notes.
Mots clés : prise de notes, méthodologie de travail
 En savoir plus
 Description complète
Méthodologie de la prise de notes
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
UNISCIEL (uel)
Biochimie - Les glucides (module complet)
Description : Module comprenant quatre parties : Oses (diversité, cyclisation, propriétés, dérivés naturels), Oligosaccharides (présentation et exemples), Polysaccharides (de réserve, de structure) et un grand nombre d'auto-évaluation.
Mots clés : glucides, oses, oligosaccharides, polysaccharides
Droits : Voir la page Crédits: http://uel.unisciel.fr/credits.html
 En savoir plus
 Description complète
Biochimie - Les glucides (module complet)
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
UNISCIEL (uel)
Oligosaccharides
Description : Le chapitre Oligosaccharides présente les bases structurales de la diversité des oligosaccharides, des exemples de leur diversité sont étudiés comme le lactose, le saccharose, le thréhalose, les oligosaccharines et les glycoconjugués. Le cours est accompagné d'exercices.
Mots clés : oligosaccharides, liaison glycosidique, disaccharides, lactose, saccharose, thréhalose, oligosaccharines, glycoconjugués
Droits : Voir la page Crédits: http://uel.unisciel.fr/credits.html
 En savoir plus
 Description complète
Oligosaccharides
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
UNISCIEL (uel)
Oses
Description : Le chapitre Oses présente les caractéristiques structurales des oses, leur diversité, le mécanisme de cyclisation, les propriétés physiques et chimiques des oses et leurs dérivés naturels.
Mots clés : oses, structure des oses, cas d'isomérie, cyclisation, oses cyclisés, réactivité chimique d'un ose
Droits : Voir la page Crédits: http://uel.unisciel.fr/credits.html
 En savoir plus
 Description complète
Oses
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
UNISCIEL (uel)
S'évaluer (module Biochimie - Les glucides)
Description : Un ensemble d'évaluation vous est proposé suite à l'étude du module de biochimie sur les glucides: des auto-évaluations sous forme de QCM en temps limité et des problèmes de synthèse.
Mots clés : glucides, oses, oligosaccharides, polysaccharides
Droits : Voir la page Crédits: http://uel.unisciel.fr/credits.html
 En savoir plus
 Description complète
S'évaluer (module Biochimie - Les glucides)
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé