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Conférence : “Coopérer entre disciplines : à quelles conditions et pour quels effets ?”
Description
:
La dimension collective du travail enseignant prend une importance croissante dans les prescriptions et les pratiques. Après avoir précisé les formes et les enjeux possibles du travail collectif enseignant, nous explorons les conditions à la coopération entre professeurs de sciences pour préparer ...
Mots clés
:
ressources, innovation, recherche en éducation, pratiques enseignantes, Recherche collaborative, approche documentaire, enseignement des sciences
Date
:
05-10-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Conférence : “Coopérer entre disciplines : à quelles conditions et pour quels effets ?”
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