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DIU de Podologie 2014 : Fractures de contrainte

Description : DIU de Podologie 2014 : Fractures de contrainte Intervenant : Pr Isabelle Chary-Valckenaere, Rhumatologie – CHU Nancy Résumé : Fracture de fatigue, fracture de stress, fracture du sportif, fracture par insuffisance osseuse, fragilité osseuse, périostite, fracture par distraction, fracture par c ...

Mots clés : contrainte, pied, ongle, 2014, Enseignement a? distance, Podologie, iatrogène, douleurs osseuses, algodystrophie, syndrôme douloureux régional complexe, DIU, CHU, radiologie, anatomie, fracture, cours, effets indésirables, rhumatologie, médicaments, Cheville, CHU Nancy Brabois, chary-valckenaere

Date : 24-04-2014

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

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DIU de Podologie 2014 : Le pied des Spondyloarthrites et du Rhumatisme psoriasique

Description : DIU de Podologie 2014 : Le pied des Spondyloarthrites et du Rhumatisme psoriasique Intervenant : Dr Hélène CHIFFLOT, Attachée au Service de Rhumatologie de Strasbourg Résumé : Définition actuelle des SpA, Physiopathologie, Aspects Epidémiologiques et Cliniques, Lésions radiographiques et intérêt ...

Mots clés : contrainte, CHU, DIU, pied, 2014, Enseignement a? distance, Podologie, iatrogène, douleurs osseuses, spondyloarthrite, psoriasis, CHU Nancy Brabois, rhumatisme, gériatrie, radiologie, anatomie, fracture, cours, effets indésirables, rhumatologie, sujet agé, médicaments, Cheville, chifflot

Date : 17-01-2014

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Référentiel C2i : site de formation C2IMES présentant l'ensemble des modules

Description : L'objectif du site C2IMES (C2i Mutualisé pour l'Enseignement Supérieur) est d' offrir l'accès à un ensemble de modules de formation multimédia, correspondant aux contenus des 9 domaines de compétences du référentiel C2i (Certification Informatique et Internet). il permet d'acquérir ou/et d'approfondir ...

Mots clés : C2i, TIC, navigation Internet, architecture des ordinateurs, sauvegarde de données informatiques, sécurité informatique, recherche d'informations sur le web, bureautique, communication à distance, travail collaboratif à distance, ENT, certification informatique et internet, Technologies l'Information ...

Date : 16-09-2005

Droits : L'ensemble des modules mis à votre disposition sur le site C2IMES sont sous licence Creative Commons by-nc-sa v2.0. Cette licence permet une utilisation libre des ressources pour un usage non commercial et à condition de conserver la paternité de la ressource.

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Scenari + Moodle = une première expérience de classe inversée en génie des procédés au CNAM / Marie Debacq, Nicole Corsyn

Description : Scenari + Moodle = une première expérience de classe inversée en génie des procédés au CNAM / Marie Debacq, Nicole Corsyn, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, ...

Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, formation ouverte à distance, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, classe inversée

Date : 30-06-2015

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Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié

Description : Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication ...

Mots clés : enseignement à distance, classes virtuelles, enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, formation mixte

Date : 30-06-2015

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Journées Lyonnaises du E-Learning - Rapport introductif ; le e-teaching

Description : Rapport introductif ; le e-teaching Hervé Croze, Professeur agrégé des Facultés de droit, Université Jean Moulin Lyon 3- Directeur du Centre de Droit et Nouvelles Technologies

Mots clés : enseignement à distance, e-learning

Date : 25-09-2008

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Laits : allaitement maternel et laits industriels par Alain DABADIE

Description : Pédiatre, laits, allaitement, CHU Rennes, Centre d'Enseignement à Distance, Alain DABADIE

Mots clés : allaitement, CHU Rennes, Alain DABADIE, Centre d'Enseignement à Distance, laits, Pédiatre

Date : 08-07-2009

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DIU de Podologie 2014 : Imagerie du pied et de la cheville

Description : DIU de Podologie 2014 : Imagerie du pied et de la cheville Intervenant : Dr Edouard Daguet , cabinet de Radiologie Sainte Bénigne DIJON Résumé : Présentation des incidences radiographiques des pieds, angles normaux et pathologiques à connaître dans l’exploration : angle de Djan Annonier, Ligne ...

Mots clés : radiologie, douleurs osseuses, iatrogène, Podologie, Enseignement a? distance, 2014, ongle, pied, DIU, CHU, Cheville, médicaments, effets indésirables, cours, anatomie, Dijon

Date : 07-02-2014

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IPM 2004 : Evaluation du raisonnement clinique en urologie

Description : Création d'un site internet pour valider le test de concordance de script à l'échelle nationale : une étude pilote en urologie. Le TCS vise à comparer l'organisation des connaissances des candidats à celle d'un groupe de médecins expérimentés. Objectifs : conception d'un site internet pour administrer ...

Mots clés : pédagogie, enseignement à distance, Internet, médecine, Enseignement médical, urologie, IPM 2004, examen (enseignement), test de concordance de script

Date : 02-12-2004

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

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Science Infos 02/11/2009

Description : 8e numéro de Science infos. Science Infos est le premier journal scientifique du web, produit et réalisé par des scientifiques de Bio-TV. Zoologie : Empreintes de Sauropodes géants Plus ancien hominidé Hardy Espace Confirmation de la présence d'eau sur la lune Téléscope Hubble Dossier : Le ...

Mots clés : enseignement à distance, Laos, Hardy, greffe de pancréas, François Patou, eau sur la lune, distens, dinosaure géant, anti prix-Nobel, hominidés, Hubble, U3X

Date : 06-07-2009

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Science Infos 02/11/2009

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