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Interview de Peter CARRIER
Description
:
Interview de Peter Carrier dans le cadre du séminaire international l'Ecole et la Nation.
Mots clés
:
histoire, nation, école, Patrie
Date
:
01-04-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Interview de Peter CARRIER
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L’histoire était-elle donc devenue si dangereuse ?
Mots clés
:
histoire, nation, école, Patrie
Date
:
03-12-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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L’usage de la littérature dans les apprentissages scolaires sous la IIIème République
Mots clés
:
histoire, nation, école, Patrie
Date
:
22-10-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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L’usage de la littérature dans les apprentissages scolaires sous la IIIème République
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Discours d'ouverture du séminaire l'école et la nation
Description
:
Première séance, Définition et redéfinition du national. Le roman scolaire de la nation. Le 1er avril à l'INRP (Lyon) : Discours d'ouverture par Luc Chatel, Ministre de l'Éducation nationale, porte parole du Gouvernement. Ce premier volet (INRP, le 1er avril 2010), aborde dans une perspective in ...
Mots clés
:
histoire, nation, école, Ministre, Patrie
Date
:
01-04-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Discours d'ouverture du séminaire l'école et la nation
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La géographie, matière promouvant l'idée de nation ?
Description
:
Séminaire international L'école et la Nation. Premier volet : Définition et redéfinition du national. Le roman scolaire de la nation. Intervention de Jean-Pierre Chevalier : "La géographie est-elle devenue au XIXe siècle une matière scolaire pour promouvoir l'idée de nation ?" 1er avril 2010, Lyon, ...
Mots clés
:
histoire, nation, école, Patrie
Date
:
01-04-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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La géographie, matière promouvant l'idée de nation ?
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La recherche sur les questions autochtones - avec les autochtones : quels modes de coopération ?
Description
:
RESEARCH WITH INDIGENOUS PEOPLE : HOW TO ACHIEVE COOPERATION ? HACER INVESTIGACIÓN CON LOS INDÍGENAS : ¿QUÉ MODALIDADES DE COOPERACIÓN ? Carole Levesque, Edith Cloutier : Réseau DIALOG, Montréal Gorka Urrutia : Université Deusto, Institute of Human Rights, Bilbao, Camila Brattland : Centre for ...
Mots clés
:
droits, politiques publiques, Nations Unies, normes internationales
Date
:
15-04-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © EHESS / 2015
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Perspectives sur les institutions européennes : Quel avenir pour l'Europe ?
Description
:
En un certain sens, la construction européenne a débuté, entre autres, suite à une première prise de conscience et une reconnaissance des limites de l'état-nation tel qu'il avait été conçu jusque-là. Face à la réalité d'un continent fracturé et affaibli, l'Europe était la seule réponse qui permettait ...
Mots clés
:
sécurité, société solidaire, Russie, injustice sociale, démocratie sociale, commission, nationalisme, nation, monnaie, mondialisation, immigration, environnement, Turquie
Date
:
09-11-2000
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Perspectives sur les institutions européennes : Quel avenir pour l'Europe ?
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XXXIIIe Conférences Marc Bloch, Frederick Cooper : "Empire, nation et citoyenneté : la France et l’Afrique"
Description
:
Chaque année depuis 1979, l’EHESS invite au mois de juin une personnalité étrangère ou française à prononcer une conférence qui rassemble, dans le grand amphithéâtre de la Sorbonne, les personnels de l’École et leurs invités. Ce cycle de conférences rend hommage à Marc Bloch, fondateur en 1929, avec ...
Mots clés
:
citoyenneté, colonisation, impérialisme, Afrique, Nation
Date
:
07-06-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © Direction de l'Audiovisuel / EHESS /2012
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XXXIIIe Conférences Marc Bloch, Frederick Cooper : "Empire, nation et citoyenneté : la France et l’Afrique"
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Construction et déconstruction scolaire de la mentalité impériale
Mots clés
:
histoire, nation, école, Patrie
Date
:
03-12-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Interview de André DAHER
Mots clés
:
histoire, nation, école, Patrie
Date
:
21-10-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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