73 résultats : nouvelles technologies de l'information et de la communication

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Description : Journée 'Sex, lies and videos new aspects of cyber criminality' organisée à l'occasion du XXème anniversiare du magistère en droit des TIC implanté à la Faculté de Droit de Poitiers, le CECOJI CNRS Faculté de Droit et des sciences sociales de l Université de Poitiers
Mots clés : droit, nouvelles technologies de l'information et de la communication, cybercriminalité
Date : 18-11-2011
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description : La lecture des romans d'anticipation sociale nous renvoie à des événements qui font souvent les gros titres de l'actualité: surveillance du courrier électronique et des conversations téléphoniques; identification des comportements grâce aux ordinateurs, aux téléphones portables ou aux cartes de crédit; ...
Mots clés : nouvelles technologies de l'information et de la communication, sociologie, liberté, utopie, dystopie
Date : 15-12-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. ©FMSH 2016
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Description : © CERIMES-MSH-FMSH-Université PARIS V >> à voir aussi:Le cinéma à l'école
Mots clés : nouvelles technologies de l'information et de la communication, audiovisuel, TICE
Date : 13-11-2007
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description : Entretien extrait de la série "politique publique" - Mémoires Croisées >> à voir aussi:Le laboratoire de Langues
Mots clés : nouvelles technologies de l'information et de la communication, TICE
Date : 01-01-2002
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description : Journée 'Sexe, mensonges et vidéo, nouveaux aspects de la cybercriminalité' organisée à l'occasion du XXème anniversiare du magistère en droit des TIC implanté à la Faculté de Droit de Poitiers, le CECOJI CNRS Faculté de Droit et des sciences sociales de l Université de Poitiers
Mots clés : nouvelles technologies de l'information et de la communication, Internet, cybercriminalité, droit (législation)
Date : 18-11-2011
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université de Poitiers
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Description : Claude Springer, de l'université de Strasbourg, directeur du département de linguistique appliquée et de la didactique des langues, est interrogé sur les évolutions induites par l'usage des TIC pour apprendre une langue étrangère. Ca marche, si le système n'oublie pas la relation humaine, et est ...
Mots clés : nouvelles technologies de l'information et de la communication, multimédias en éducation, interactivité, langues vivantes
Date : 30-06-2001
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Description : Claude Springer réagit à :- Un portrait, celui de Ken Patterson, d'origine canadienne, formateur à la Cité des langues de Chambéry- Un mot : interactivité- Un outil, CD d'apprentissage de l'anglais, « Tell me more ».- Un reportage sur le dispositif Tutolangues. Générique Générique : « Vous avez ...
Mots clés : nouvelles technologies de l'information et de la communication, multimédias en éducation, interactivité, langues vivantes
Date : 30-06-2001
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Description : Son métier : Formateur à la cité des langues de Chambéry Signe particulier : Canadien, 51 ans L'homme de la montagne Le trotteur de la cité des langues Générique Générique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora ...
Mots clés : nouvelles technologies de l'information et de la communication, multimédias en éducation, interactivité, langues vivantes
Date : 30-06-2001
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description : Interactivité. Capacité d'un programme de créer une situation d'échange avec un utilisateur. On peut distinguer plusieurs niveaux d'interactivité : fonctionnelle, intentionnelle (CF : Eric Barchechat) ou organisationnelle (CF : BOM MIP+). Joêl de Rosnay parle lui d'interactivité fermée ou d'inte ...
Mots clés : nouvelles technologies de l'information et de la communication, multimédias en éducation, interactivité, langues vivantes
Date : 30-06-2001
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Description : Tell me more CD-Rom Edité par Auralog Informations complémentaires. S'initier et se perfectionner dans l'apprentissage de la langue anglaise par la méthode de reconnaissance vocale. Contenu : - Grâce à une réalisation sophistiquée de la reconnaissance vocale, un dialogue fluide et interactif s' ...
Mots clés : nouvelles technologies de l'information et de la communication, multimédias en éducation, interactivité, langues vivantes
Date : 30-06-2001
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.