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CIDMEF Libreville 2011 – Le fond de Solidarité Mère-Enfant
Description
:
CIDMEF Libreville 2011 –Le fond de Solidarité Mère-Enfant Intervenant (s) : Marie CAULI (Univ Artois - France), René Xavier PERRIN (Cotonou - Bénin), Christine BELLAS-CABANE (MAEE - France), Jean-Paul FRANCKE (Lille - France). Résumé : Synthèse des ateliers stratégiques et éclairage pour le FSP : ...
Mots clés
:
santé, sciences humaines, UMVF, SIFEM, CIDMEF, FSP, Libreville 2011, ateliers stratégiques
Date
:
19-04-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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CIDMEF Libreville 2011 – Le fond de Solidarité Mère-Enfant
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CIDMEF Libreville 2011 – Synthèse des ateliers stratégiques et éclairage pour le FSP
Description
:
CIDMEF Libreville 2011 –Synthèse des ateliers stratégiques et éclairage pour le FSP. Intervenant (s) : Marie CAULI (Univ Artois - France) Résumé : Synthèse des ateliers stratégiques et éclairage pour le FSP : intervenants de première ligne et sciences humaines. L’auteur n’a pas transmis de conflit ...
Mots clés
:
santé, sciences humaines, UMVF, SIFEM, CIDMEF, FSP, Libreville 2011, ateliers stratégiques
Date
:
19-04-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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CIDMEF Libreville 2011 – Synthèse des ateliers stratégiques et éclairage pour le FSP
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SIFEM 2006 - Formation professionnelle continue et évaluation des pratiques
Description
:
En FMC , les agences ont produit des recommandations, mais le bilan est mitigé. Les collègues s'y intéressent, la connaissent mais 14 % l'avaient mis en oeuvre en 1989. Depuis un an ou deux les recommandations doivent être inspirées des bonnes pratiques. Une EPP va être mise en oeuvre. Si les médecins ...
Mots clés
:
formation continue, SIFEM, évaluation des pratiques
Date
:
02-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2006 - Formation professionnelle continue et évaluation des pratiques
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La formation à la qualité
Description
:
Le Pr J.M. Chabot, de la Haute Autorité en Santé, expose les principes de formation à la qualité.
Mots clés
:
Formation, qualité, médecine, SIFEM, CIDMEF
Date
:
07-04-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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La formation à la qualité
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SIFEM 2009 - Sixième atelier : faire évoluer les pratiques pédagogiques (évaluation des compétences)
Description
:
Présentation de l'atelier : Faire évoluer les pratiques pédagogiques en matière d'évaluation des compétences des professionnels de la santé. SCD Médecine.
Mots clés
:
enseignement, Formation, évaluation, faculté de médecine, médecin, SIFEM 2009, ECOS, référentiel de compétence
Date
:
25-10-2009
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2009 - Sixième atelier : faire évoluer les pratiques pédagogiques (évaluation des compétences)
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SIFEM 2006 - Le TCS : un outil pour évaluer le raisonnement clinique des résidents
Description
:
Parfois il y a une divergence entre experts notamment en oncologie. Le test est construit pour évaluer si l'organisation des connaissances (scripts) des examinés est similaire (concorde) à celle d'un groupe d'experts sélectionné. Un test de 90 items a été conçu et fait passer à 70 externes. 72 % ...
Mots clés
:
test de concordance de script, SIFEM, panel, Québec, analyse statistique, TCS
Date
:
01-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2006 - Le TCS : un outil pour évaluer le raisonnement clinique des résidents
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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - I
Description
:
En France aujourd'hui, l'action pédagoqique est un peu en panne, car l'examen classant national conditionne les choix de carrière des étudiants. Origine CERIMES Canal-U Médecine et Santé Générique SIFEM 1er colloque - Beyrouth SCD Médecine
Mots clés
:
enseignement, évaluation, SIFEM, pédagogie sciences médicales
Date
:
01-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - I
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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - III
Description
:
En l'an 2000; le cursus était assez comparable aux autres universités ; la faculté de Rouen a servi de modèle ; chaque année pédagogique a été séparée en quadrimestre; l'ensemble du cursus en comprend 14. Il n'y a pas de réforme exacte en première année. Se pose alors le problème de l'évaluation de cette ...
Mots clés
:
enseignement, APP, évaluation, réforme, SIFEM, ARP, Belgique, cursus médical, modules
Date
:
01-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - III
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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - IV
Description
:
Le groupe s'est avéré très enrichissant. le risque est de s'attacher aux outils et d'oublier l'évaluarion. Il y une difficulté dans le ratio entre le formateur et l'apprenant. il faut faire confiance aux étudiants . Il y a aussi le problème de l'hétérogénité des formateurs. ...
Mots clés
:
APP, Enseignement médical, évaluation, SIFEM, ARP, pédagogie sciences santé
Date
:
01-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - IV
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CIDMEF Libreville 2011 – Nouvelles technologies et formation : état des lieux.
Description
:
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Nouvelles technologies et formation : état des lieux. Intervenant (s) : Raphaël DARBOUX (Professeur UAC – Benin), Jean-Marc DUBOIS (UBS – France). Résumé : Utilisation et maitrise des nouvelles technologies, état des lieux et adaptation en fonction des besoins. L ...
Mots clés
:
Education, santé, nouvelles technologies, UMVF, SIFEM, CIDMEF, Libreville 2011
Date
:
19-04-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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CIDMEF Libreville 2011 – Nouvelles technologies et formation : état des lieux.
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