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Des méthodes actuelles pour adultes (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 8/12)

Description : Des méthodes actuelles pour adultes. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle ...

Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie, adultes

Date : 2004

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Des méthodes actuelles pour adultes (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 8/12)

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Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 7/12)

Description : Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie : Archipel et Fréquence Jeunes. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer ...

Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie

Date : 2004

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Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 7/12)

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Panorama des méthodologies (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 2/12)

Description : Panorama des méthodologies. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture ...

Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie

Date : 2004

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Panorama des méthodologies (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 2/12)

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Définitions générales (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 1/12)

Description : Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture au moyen d'une pédagogie adaptée.

Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie

Date : 2004

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Définitions générales (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 1/12)

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Une méthode audiovisuelle, Voix et Images de France (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 5/12)

Description : Une méthode audiovisuelle, Voix et Images de France. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi ...

Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie

Date : 2004

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Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 1ère partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 6/12)

Description : Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 1ère partie. Première partie : Sans frontières 1. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant ...

Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie

Date : 2004

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Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 1ère partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 6/12)

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Une méthode traditionnelle : le cours Mauger - 2ème partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 4/12)

Description : Une méthode traditionnelle : le cours Mauger - 2ème partie. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ...

Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie

Date : 2004

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Une méthode traditionnelle : le cours Mauger - 1ère partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 3/12)

Description : Une méthode traditionnelle : le cours Mauger - 1ère partie. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ...

Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie

Date : 2004

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Une méthode traditionnelle : le cours Mauger - 1ère partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 3/12)

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Le musée campanaire de l'Isle-Jourdain

Description : Musèu campanari de l'Isla de Baish est un document réalisé par des étudiants de 2e année de Deug d'Occitan auprès d'un guide locuteur naturel en occitan, dialecte gascon. L'interviewé de L'Isle-Jourdain, ville de Midi-Pyrénées proche de Toulouse, propose une visite du musée campanaire en quatre ...

Mots clés : occitan (langue), art campanaire, carillon d'attelage, cloches (procédés de fabrication), gascon (dialecte), jaquemart, L'Isle-Jourdain (Gers)

Date : 19-12-2003

Le musée campanaire de l'Isle-Jourdain

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Promenade en Gascogne

Description : Passejada en Gasconha est une série de dix-huit interviews réalisées par des étudiants de 2nde année de Deug Occitan auprès de locuteurs naturels en occitan, dialecte gascon. Les interviewés de l'Isle Jourdain, ville de Midi-Pyrénées proche de Toulouse, s'expriment sur leurs activités passées (a ...

Mots clés : occitan (langue), gascon (dialecte), L'Isle-Jourdain (Gers), dialectes, vie rurale (France)

Date : 18-12-2003

Promenade en Gascogne

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