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Productions_UL
Transcriptions Français-Allemand du Mooc "Verdun, d'hier à aujourd'hui" - MOOC Verdun #3
Description
:
Ce document propose l'ensembles des transcriptions en français et en allemand des vidéos du Mooc Verdun #3 "Verdun, d'hier à aujourd'hui".
Mots clés
:
Histoire contemporaine, Verdun, 1ère Guerre mondiale
Date
:
2018
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Transcriptions Français-Allemand du Mooc "Verdun, d'hier à aujourd'hui" - MOOC Verdun #3
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Productions_UL
Evaluation et Correction du Mooc "Verdun, d'hier à aujourd'hui" - MOOC Verdun #3
Description
:
Ce document propose des questionnaires d'évalusation des connaissances liées à chaque cours du Mooc Verdun #3 "Verdun, d'hier à aujourd'hui". Les corrections suivent ensuite, à destination des enseignants.
Mots clés
:
Histoire contemporaine, Verdun, 1ère Guerre mondiale
Date
:
2018
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Evaluation et Correction du Mooc "Verdun, d'hier à aujourd'hui" - MOOC Verdun #3
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PARTIE II : la question de la méthode et des finalités de l'exercice
Description
:
Les débuts de la IIIe République voient l'éducation physique s'imposer dans le champ scolaire, dans un projet plus large : le procès hygiénique. Si l'exercice physique est alors un temps hygiénique parmi d'autres, il se déploie aussi de façon privilégiée dans l'Armée. Ce développement de la ...
Mots clés
:
sociologie, gymnastique, histoires du sport, histoire, Education physique, Culture corporelle scolaire
Date
:
07-07-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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PARTIE II : la question de la méthode et des finalités de l'exercice
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PARTIE III : vers une éducation physique hygiéniste, rationnelle et adaptée à l'enfant
Description
:
Les débuts de la IIIe République voient l'éducation physique s'imposer dans le champ scolaire, dans un projet plus large : le procès hygiénique. Si l'exercice physique est alors un temps hygiénique parmi d'autres, il se déploie aussi de façon privilégiée dans l'Armée. Ce développement de la ...
Mots clés
:
sociologie, gymnastique, histoires du sport, histoire, Education physique, Culture corporelle scolaire
Date
:
07-07-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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PARTIE III : vers une éducation physique hygiéniste, rationnelle et adaptée à l'enfant
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PARTIE IV : Les acteurs : médecins hygiénistes et collectivités locales
Description
:
Les débuts de la IIIe République voient l'éducation physique s'imposer dans le champ scolaire, dans un projet plus large : le procès hygiénique. Si l'exercice physique est alors un temps hygiénique parmi d'autres, il se déploie aussi de façon privilégiée dans l'Armée. Ce développement de la ...
Mots clés
:
sociologie, gymnastique, histoires du sport, histoire, Education physique, Culture corporelle scolaire
Date
:
07-07-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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PARTIE IV : Les acteurs : médecins hygiénistes et collectivités locales
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CONCLUSION
Description
:
La période 1939 - 1945 est très importante dans la construction de la discipline éducation physique, mais c'est une période également très délicate. En effet, il y a souvent confusion entre Education Physique et Sportive et Education Générale et Sportive. De nombreux changements vont apparaître ...
Mots clés
:
sociologie, gymnastique, histoires du sport, histoire, Education physique, Culture corporelle scolaire
Date
:
07-07-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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CONCLUSION
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INTRODUCTION
Description
:
Depuis le XVIII? siècle, les finalités et les valeurs du plein air ont évolué. Les rapports entre le système éducatif et ces activités ont, eux aussi, changé. Grand air, plein air, pleine nature constituent les appellations d'une pratique que l'école a intégré avec ...
Mots clés
:
sociologie, Education physique, Histoire
Date
:
15-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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INTRODUCTION
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PARTIE I : Les fondements idéologiques du plein air.
Description
:
Depuis le XVIII? siècle, les finalités et les valeurs du plein air ont évolué. Les rapports entre le système éducatif et ces activités ont, eux aussi, changé. Grand air, plein air, pleine nature constituent les appellations d'une pratique que l'école a intégré avec ...
Mots clés
:
sociologie, Education physique, Histoire
Date
:
15-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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PARTIE I : Les fondements idéologiques du plein air.
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PARTIE II : Le plein air à la porte de l'école.
Description
:
Depuis le XVIII? siècle, les finalités et les valeurs du plein air ont évolué. Les rapports entre le système éducatif et ces activités ont, eux aussi, changé. Grand air, plein air, pleine nature constituent les appellations d'une pratique que l'école a intégré avec ...
Mots clés
:
sociologie, Education physique, Histoire
Date
:
15-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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PARTIE II : Le plein air à la porte de l'école.
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PARTIE III : Du plein air à la pleine nature.
Description
:
Depuis le XVIII? siècle, les finalités et les valeurs du plein air ont évolué. Les rapports entre le système éducatif et ces activités ont, eux aussi, changé. Grand air, plein air, pleine nature constituent les appellations d'une pratique que l'école a intégré avec ...
Mots clés
:
sociologie, Education physique, Histoire
Date
:
15-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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PARTIE III : Du plein air à la pleine nature.
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