20 résultats : BLANCHET PHILIPPE

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Par auteur = BLANCHET PHILIPPE

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Des méthodes actuelles pour adultes

Description : Philippe Blanchet présente les méthodes denseignements des langues étrangères utilisées aujourdhui. Ces méthodes visent des publics spécifiques, requièrent des choix didactiques appropriés et doivent prendre en compte des conventions culturelles ciblées, leur objectif étant dancrer lexercice des ...

Mots clés : méthodologie méthode langue didactique

Date : 01-01-2000

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Des méthodes notionnelles fonctionnelles (2)

Description : Philippe Blanchet propose une comparaison entre deux méthodes "communicatives" : une méthode "notionnelle-fonctionnelle audio-orale" (Archipel, 1982), le modèle dominant des années 80, et une méthode "interculturelle ciblée" (Fréquence Jeunes, 1994) du début des années 90. Ces deux méthodes, à base ...

Mots clés : méthodologie langue didactique méthode

Date : 01-01-2000

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Une méthode notionnelle-fonctionnelle (1): Sans Frontières

Description : Ce cours est axé sur létude dune méthode audiovisuelle du début des années 80 (Sans Frontière, 1983). Cette méthode essaye, à travers des choix didactiques notionnels et fonctionnels, de créer un équilibre entre les méthodes traditionnelles et les méthodes audiovisuelles, entre une exigence de r ...

Mots clés : méthodologie méthode didactique langue

Date : 01-01-2000

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Une méthode audio-visuelle

Description : Il sagit, dans ce cours, détudier une méthode audiovisuelle denseignement de la langue française à létranger (Voix et images de France, 1966). Cette approche "communicative" marque une révolution pédagogique dont le postulat fondamental est limmersion dans la langue et la culture en prenant en compte ...

Mots clés : didactique méthodologie langues méthode

Date : 01-01-2000

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Une méthode traditionnelle : le cours MAUGER (2)

Description : Philippe Blanchet, à travers ce cours, finit de décortiquer la méthode traditionnelle denseignements de la langue française à létranger (cours Mauger, 1953). Cette méthode, axée sur une approche normative de la langue, soppose aux choix didactiques modernes privilégiant les modalités dapprentissage ...

Mots clés : méthode didactique langue méthodologie

Date : 01-01-2000

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Une méthode traditionnelle : le cours MAUGER (1)

Description : Ce cours propose létude dune méthode traditionnelle denseignement de la langue française à létranger (cours Mauger, 1953). Philippe Blanchet en dégage les choix didactiques, méthodologiques, pédagogiques, afin de comprendre les soubassements théoriques la justifiant. Générique ...

Mots clés : méthodologie méthode didactique langue

Date : 01-01-2000

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Panorama des méthodologies

Description : Lobjectif de ce cours est de présenter un large éventail de méthodologies denseignement des langues. Philippe Blanchet nous propose un historique des méthodes employées du 15e siècle à la fin des années 90 : des méthodes traditionnelles "indirectes" aux méthodes modernes "communicatives". ...

Mots clés : didactique langue methodologie méthode

Date : 01-01-2000

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Panorama des méthodologies

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Définitions générales

Description : Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture au moyen dune pédagogie ada ...

Mots clés : didactiques langues méthodologie méthode

Date : 19-01-2007

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De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme

Description : Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie ad ...

Mots clés : enseignement, sociolinguistique, didactique, langues étrangères, culture, méthodologies d'enseignement des langues, pédagogie, plurillinguisme

Date : 01-01-2004

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De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme