4 résultats : Classes virtuelles

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Canal-U
Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié
Description : Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication ...
Mots clés : enseignement à distance, classes virtuelles, enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, formation mixte
Date : 30-06-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Enseigner en classe virtuelle
Description : Ce FOCUS TICE est dédié aux pratiques liées à l’utilisation d’une «salle virtuelle » dans un cadre pédagogique. Il se focalise plus particulièrement sur les points suivants : Quelles sont les erreurs à ne pas commettre ? Quelles sont les difficultés et les précautions à prendre ? Découverte des ...
Mots clés : enseignement à distance, classes virtuelles, méthode d'apprentissage, méthode d'enseignement, Pédagogie Universitaire Numérique, télé-présence
Date : 11-01-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université de Rouen - Tous droits réservés
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UNISCIEL (unisciel)
Héritage multiple -- Programmation C++
Description : Ce module introduit l'héritage multiple. Cette technique permet de créer une classe dérivée à partir de plusieurs classes de base.
Mots clés : Héritage multiple, Ambiguïté des membres hérités, Classes virtuelles, Programmation, C++
Date : 04-2015
Droits : Licence creative commons de type 3:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr - pour plus d'information contacter l'auteur
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Héritage multiple -- Programmation C++
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Mobile learning et classes virtuelles dans les universités canadiennes (web conférence)
Description : Thomas Michael Power, Université de Laval et François Desjardins, University of Ontario Institute of Technology Thomas Michael Power de l’Université de Laval Canada et François Desjardins de l’University of Ontario Institute of Technology Osawa sont intervenu en direct par Web conférence sur le ...
Mots clés : pédagogie, TICE, classes virtuelles, universitaire, numérique, mobile learning
Date : 09-05-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Mobile learning et classes virtuelles dans les universités canadiennes (web conférence)
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