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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - III
Description : En l'an 2000; le cursus était assez comparable aux autres universités ; la faculté de Rouen a servi de modèle ; chaque année pédagogique a été séparée en quadrimestre; l'ensemble du cursus en comprend 14. Il n'y a pas de réforme exacte en première année. Se pose alors le problème de l'évaluation de cette ...
Mots clés : enseignement, APP, évaluation, réforme, SIFEM, ARP, Belgique, cursus médical, modules
Date : 01-06-2006
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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - III
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