7 résultats : lettres classiques (enseignement)

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L’attachement aux humanités aujourd’hui : quelques hypothèses anthropologiques / Jean-Pierre Albert

Description : L’attachement aux humanités aujourd’hui : quelques hypothèses anthropologiques. Jean-Pierre ALBERT. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, ...

Mots clés : anthropologie de l'éducation, enseignement (débouchés), lettres classiques (enseignement)

Date : 27-05-2010

L’attachement aux humanités aujourd’hui : quelques hypothèses anthropologiques / Jean-Pierre Albert

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Y a-t-il un modèle des Anciens dans la post-modernité artistique ? / Vivien Bessières

Description : Y a-t-il un modèle des Anciens dans la post-modernité artistique ? Vivien BESSIÈRE. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts ...

Mots clés : lettres classiques (enseignement), civilisation classique (influence)

Date : 27-05-2010

Y a-t-il un modèle des Anciens dans la post-modernité artistique ? / Vivien Bessières

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Pour une anthropologie historique, réflexive et critique des cultures de l’Antiquité / Claude Calame

Description : Pour une anthropologie historique, réflexive et critique des cultures de l’Antiquité gréco-romaine : au-delà des humanités. Claude CALAME. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en co ...

Mots clés : enseignement (politique publique), lettres classiques (enseignement), anthropologie éducative, Antiquités gréco-romaines, civilisation classique (étude et enseignements)

Date : 27-05-2010

Pour une anthropologie historique, réflexive et critique des cultures de l’Antiquité / Claude Calame

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Table ronde : Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres. Langues anciennes

Description : Table ronde "Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres : Langues anciennes". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages ...

Mots clés : enseignement supérieur (réforme), enseignement supérieur (politique publique), sciences humaines (débouchés), enseignement classique (méthodes), lettres classique (enseignement)

Date : 29-05-2010

Table ronde : Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres. Langues anciennes

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Table ronde : Humanités et euro-méditerranée. Fonctions socio-culturelles des Humanités

Description : Table ronde "Humanités et euro-méditerranée". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le ...

Mots clés : linguistique, civilisation classique (étude et enseignement), lettres classiques (enseignement supérieur), culture méditerranéenne, littérature tunisienne de langue française

Date : 27-04-2010

Table ronde : Humanités et euro-méditerranée. Fonctions socio-culturelles des Humanités

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La question des identités dans le monde grec / Jean-Marc Luce

Description : La question des identités dans le monde grec. Jean-Marc LUCE. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université T ...

Mots clés : lettres classiques (enseignement), identité culturelle (Grèce antique)

Date : 27-05-2010

La question des identités dans le monde grec / Jean-Marc Luce

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Les Humanités pour quoi faire ? : ouverture du colloque

Description : Les humanités pour quoi faire ? : enjeux et propositions : ouverture du colloque. Colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail, IUFM Midi-Pyrénées, ...

Mots clés : enseignement classique (france), orientation professionnelle des étudiants, lettres classiques (enseignement supérieur), langues anciennes (latin et grec), enseignement supérieur (réforme), enseignement des sciences humaines (débouchés), enseignement (politique publique), économie de la connaissance, ...

Date : 27-05-2010

Les Humanités pour quoi faire ? : ouverture du colloque

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