63 résultats : MOOC

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Description : FORMATICSanté Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé " Titre : Apports des MOOCs dans le domaine de la santé Auteur (s) : Albert Claude Benhamou – Professeur UPMC – Chargé de mission au Ministère de la recherche et de l’enseignement supérieur- Directeur UMVF et UNF3S ----------  ...
Mots clés : communication, MOOC, big data, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, MOOC (cours en ligne ouverts et massifs), FORMATIC, vie privée, télé-médecine, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, professionnels, 2016
Date : 04-02-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description : Par ses missions d’enseignement, de recherche et de service à la collectivité, l’Université forme des citoyens et des professionnels à même de comprendre les défis auxquels ils sont confrontés dans un monde globalisé. Aujourd’hui, l’université se développe dans un contexte d’échanges de groupes ...
Mots clés : enseignement supérieur, MOOC, GISGUF, Politique numérique
Date : 23-04-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons (BY NC)
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Description : Si de nombreuses initiatives ont consisté à développer des offres de ressources éducatives, demeure la question de leur utilisation ou plus exactement de leur viabilité dans un système d'enseignement complexe. Les ressources doivent pouvoir être modifiées, adaptées (pour un contexte particulier), ...
Mots clés : TICE, réseaux, MOOCs, communautés, concepteurs, utilisateurs, cours massif en ligne
Date : 19-07-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. (p) Université Stendhal, Grenoble 3
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Description : FORMATICSanté Paris 2016 : " Les MOOCs, une révolution dans la e-santé " Titre : Ouverture de la journée Auteur (s) : Lisette Cazellet – Responsable de formation Association FORMATICSanté ---------- Programme du 4 février 2016 ---------- Les MOOCs, une révolution dans la e-santé A partir ...
Mots clés : communication, MOOC, big data, Paris, TIC, Santé, e-Santé, connectée, MOOC (cours en ligne ouverts et massifs), FORMATIC, vie privée, télé-médecine, e-learning, compétences, coordination, base de données, e-formation, coopération, accès aux données, patients, professionnels, 2016
Date : 04-02-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description : Dans un contexte de réflexions sur la question de l'apport du numérique pour l'enseignement et l'éducation, et à l'heure où de nouveaux dispositifs conduisent à s'interroger sur les modalités de formation en ligne, l'Université Numérique Thématique UVED (Université Virtuelle Environnement ...
Mots clés : UVED, MOOCs, Matthieu Cisel
Date : 10-04-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les mêmes conditions
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Description : Students and teachers: their relationship gravitates around learning. Look at reality from different perspectives, and fit learning objectives into each scenario to create an engaging and driven learning experience. These are the basis of active learning. This MOOC is part of the MOOCs for Teachers ...
Mots clés : active learning, pedagogical innovation, classroom methodology, online course, MOOC, teaching
Date : 16-03-2017
Droits : This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
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Description : The course explains how to accompany students during their learning path with assessment activities. The aim of these activities is to give frequent feedback, so that it can be easier for students to keep on track and arrive at the final assessment properly prepared. This MOOC is part of the MOOCs ...
Mots clés : assessment strategies, feedback, pedagogical innovation, classroom methodology, online course, MOOC, teaching, classroom experiences
Date : 16-03-2017
Droits : This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
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Description : In this MOOC you will find: - the basics about Open Educational Resources; - different perspectives about key issues; - some tips to try OERs in your course, a set of tools we will provide you, some useful resources shared by other institutions and OERs workforce. This MOOC is part of the MOOCs ...
Mots clés : Open Educational Resources, OER, pedagogical innovation, classroom methodology, online course, MOOC, teaching
Date : 16-03-2017
Droits : This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
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Description : In this MOOC you will have the chance to: - learn the basics about flipped classroom; - explore some shared experiences and identify key issues; - start thinking about how to try it out in your course, using also the set of tools we will provide you with, and - why not – any useful open resource ...
Mots clés : flipped classroom, teaching, pedagogical innovation, classroom methodology, online course, MOOC
Date : 16-03-2017
Droits : This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
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Description : Le TwittMOOC, un MOOC artisanal pour apprivoiser Twitter / Stéphanie de Vanssay, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" ...
Mots clés : internet en éducation, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, réseaux sociaux (internet), MOOC (cours en ligne ouverts et massifs)
Date : 30-06-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.