109 résultats : oeuvre

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Une œuvre d'art totale au service de la propagande française ? Le "Panorama des crimes allemands" (1916)
Description : De la représentation à la recréation : l’expérience immersive du Panorama de la guerre (1916) Cet article s’intéresse au Panorama de la guerre, projet proposé en avril 1916 au ministère des Affaires étrangères par un collectif d’artistes, et destiné à servir la propagande française dans les pays ...
Mots clés : oeuvre d'art, propagande, guerre mondiale (1914-1918), Grande Guerre
Date : 05-12-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence CC by-nc-nd
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Écriture, relecture : les métamorphoses du texte du lecteur engagé / Marina Arias-Vikhil
Description : L’écriture comme relecture : les métamorphoses du texte du lecteur engagé / Marina Arias-Vikhil. Dans l’univers aragonien le lecteur est un miroir qui renvoie au poète sa propre image. « Nous utilisons les livres comme des miroirs qui nous renvoient notre réflexion » écrit Aragon dans la postface de ...
Mots clés : livres et lecture, art d'écrire, lecture (subjectivité), réception des oeuvres, engagement politique, Louis Aragon (1897-1982), Louis Aragon (La mise à mort)
Date : 22-10-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Geste et voix : le rituel sacré de l'événement de poésie / Joséane Beaulieu-April
Description : Geste et voix : le rituel sacré de l'événement de poésie / Joséane Beaulieu-April, in colloque international "Performances poétiques", organisé par l'équipe "Textes, Contextes, Frontières" du Centre Universitaire Jean-François Champollion, le laboratoire "Lettres, Langages et Arts : Création, Re ...
Mots clés : réception des oeuvres, performance artistique (poésie)
Date : 19-03-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Session 3. Institutionnalisations - Vincent Becquet
Description : Présidence : Roberta Shapiro Vincent Becquet: « Ce que les pouvoirs publics font au Hip-hop: le cas lillois du Centre Euro- Régional des Cultures Urbaines ». Jean-Marcellin Manga: « “S’unir ou périr”: retour sur quelques enjeux de la création du syndicat national des acteurs des musiques urbaines ...
Mots clés : hip-hop, technologies musicales, techniques de voix, dynamique de globalisation, dématérialisation des oeuvres, économie de la réputation, productions transmédias, institutionnalisation
Date : 01-02-2017
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC BY NC SA
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EEMIS 2011: La mise en oeuvre de PACS mutualisés: enjeux et architectures
Description : Titre: La mise en oeuvre de PACS mutualisés: enjeux et architectures Conférence enregistrée lors de la "Sixième Ecole d' Eté Méditérranéenne d'Information En Santé" sur le thème "Systèmes d'Information : de l'hôpital au territoire, bilan et perspectives" du 18 au 22 juillet 2011à Corte (Corse). ...
Mots clés : PACS, EEMIS, enjeux, architectures, mise en oeuvre, mutualisés
Date : 19-07-2011
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Session 4. Authenticités - Virginie Brinker
Description : Présidence : Hyacinthe Ravet  Claire Lesacher : « Se dire “rappeuse” ou non : des positionnements discursifs qui engagent des enjeux de catégorisation de l’activité musicale et des enjeux de genre ».  Peter Reimer : « Changement d’authentification des “Blocks” aux “Cités D’Or” ».  Corentin Ro ...
Mots clés : Césaire, authenticité, productions transmédias, économie de la réputation, dématérialisation des oeuvres, dynamique de globalisation, techniques de voix, technologies musicales, hip-hop, Fanon, Glissant
Date : 02-02-2017
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC BY NC SA
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Observation des territoires mentaux, adolescents et interprétation du "Passeur" de Lowry / M. Burgos, M. Hebert
Description : Perspectives croisées Québec-France-Burkina Faso: observation des « territoires mentaux » convoqués par différents types d’adolescents dans l’interprétation du roman "Le passeur" de Loïs Lowry / Martine Burgos et Manon Hebert. L’objectif de ces deux études a été d’analyser et de comparer les réactions ...
Mots clés : lecture (pédagogie), lecture (subjectivité), réception des oeuvres, littérature (appréciation), lecture (aspect psychologique), adolescents (livres et lecture), ethnolinguistique, imaginaire, Loïs Lowry (1937-....)
Date : 22-10-2008
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Du roman comme laboratoire d'une conscience critique du langage / Jérôme Cabot
Description : Du roman comme laboratoire d'une conscience critique du langage. Jérôme CABOT. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). ...
Mots clés : littérature (étude et enseignement), littérature (histoire et critique), esthétique de la réception, oeuvre littéraire (roman)
Date : 27-05-2010
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L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat
Description : L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat. De toutes les instances de lecture dégagées par Michel Picard et Vincent Jouve, celle du « lu » est paradoxalement la moins bien connue, alors qu’elle joue un rôle fondamental dans l’activité de lecture. Dans cet exposé à orientation heu ...
Mots clés : livres et lecture, lecture (subjectivité), réception des oeuvres, goût de la lecture, lecture (appréciation), psychanalyse et lecture
Date : 22-10-2008
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L'infratexte sensible du lecteur / Louis-Philippe Carrier
Description : L'infratexte sensible du lecteur / Louis-Philippe Carrier. La communication que propose Louis-Philippe Carrier s’intéresse moins au texte du lecteur en lui-même qu’à ce que nous nommons, en empruntant librement une expression à Bellemin-Noël (2001, p. 21), l’infratexte sensible du lecteur. Par ...
Mots clés : livres et lecture, lecture (didactique), réception des oeuvres, goût de la lecture, lecture (aspect psychologique), travail de l'acteur
Date : 20-10-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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