1 ressource : pédagogie sciences santé

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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - IV
Description : Le groupe s'est avéré très enrichissant. le risque est de s'attacher aux outils et d'oublier l'évaluarion. Il y une difficulté dans le ratio entre le formateur et l'apprenant. il faut faire confiance aux étudiants . Il y a aussi le problème de l'hétérogénité des formateurs. ...
Mots clés : APP, Enseignement médical, évaluation, SIFEM, ARP, pédagogie sciences santé
Date : 01-06-2006
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2006 - Atelier-débat sur le thème de l'évaluation des apprentissages - IV
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