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Logiques métisses et branchements : anthropologie de l'identité en Afrique et ailleurs

Description : Lors de cet entretien, Jean-Loup AMSELLE revient tout d'abord sur le marquage ethnique en Afrique qu'il considère comme une conception proprement coloniale. Ce "durcissement" ethnique et identitaire, qui a fait florès au cours du XXème siècle, s'exprime aujourd'hui à travers la mise en avant du ...

Mots clés : anthropologie culturelle, artiste africain, garifunas, anrthropologue américain, malinowski, individi, ulf hannerz, peule, claude meillassoux, Anthropologie sociale, Histoire de l'anthropologie, Etudes interculturelles, UNESCO, éleveur, dogon, jean nouvelle

Date : 27-06-2006

Logiques métisses et branchements : anthropologie de l'identité en Afrique et ailleurs

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Parcours « institutionnel » de Charles Morazé : une rapide légitimité

Description : Agrégé d'histoire, spécialiste de l'économie du XIXe siècle et de la bourgeoisie conquérante, fondateur en 1947 de la VIe section de l'Ecole Pratique des Hautes Etudes, qui deviendra l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, fondateur et organisateur de la Maison des Sciences de l'Homme, sans ...

Mots clés : histoire, « Le Bourgeois conquérant », Lucien Febvre, les Annales, la MSH, L’Unesco, sixième section de l’EPHE, Institut d'études politique (IEP), Marc Bloch, Fernand Braudel, Histoire des sciences et des techniques, Polytechnique, mathématiques, « La France bourgeoise ».

Date : 20-01-2005

Parcours « institutionnel » de Charles Morazé : une rapide légitimité

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Table ronde. Culture de la paix et de la non-violence : réflexions Afrique-Asie.

Description : Avec la participation des délégations permanentes du Japon et du Mali auprès de l’UNESCO Intervenants : Satoshi Nara (Ministre, Délégué permanent du Japon auprès de l'UNESCO) Oumar Keita (Ambassadeur, Délégué permanent du Mali auprès de l'UNESCO) Kadidia Gazibo (Université de Thoua, Niger) ...

Mots clés : liberté, paix, spiritualité, UNESCO

Date : 03-12-2015

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © EHESS / 2015

Table ronde. Culture de la paix et de la non-violence : réflexions Afrique-Asie.

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Espace, territoire et patrimoine culturel

Description : Gabor SONKOLY est Docteur en histoire, diplômé de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) de Paris. Il est directeur d’études à l’Université Eötvös Lorand de Budapest (Hongrie), chef de département de l’Atelier-Centre franco-hongrois en sciences sociales, Budapest (Hongrie), et ...

Mots clés : science, habsbourg, bourgeois, pays, royaume de hongrie, UNESCO, Max Weber, histoire culturelle, histoire urbaine, histoire sociale, civilisation, ministère du patrimoine culturelle

Date : 17-01-2007

Espace, territoire et patrimoine culturel

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Anadolu'da bir kay?p zaman sesi: Diyarbak?r ve Hevsel Bahçeleri

Description : Diyarbak?r, M.Ö. 3000-M.Ö. 1260 y?llar? aras?nda hüküm süren Hurri – Mitanni egemenli?inin ard?ndan, 27 uygarl??a daha ev sahipli?i yapm??, Mezopotamya'dan Anadolu'ya geçi? te?kil eden konumuyla bir aç?k hava müzesini and?rmakta. Tarihi varl???n? 7000 y?ld?r sürdüren, 5 700 metre uzunlu?unda ...

Mots clés : photographie, UNESCO, patrimoine, Diyarbak?r, Jardins de l'Hevsel

Date : 10-05-2017

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

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Conférence mondiale de l'UNITWIN UNESCO sur les systèmes complexes - Le paradigme de l'"Homme-Trace"

Description : Les 31 septembre et 1er octobre 2015, le e-laboratoire Human-Trace Complex System Unesco (HTCS UNESCO) a participé à la première conférence mondiale de l'Unitwin Unesco sur les systèmes complexes (http://cs-dc-15.org/) connexion live entre les 25 pays où sont implantés les membres de ce rése ...

Mots clés : trace, UNESCO E. LABORATORY HUMAN TRACE, UNESCO INTERNATIONAL NETWORK, UNITWIN, HUMAN TRACE, UNIVERSITE DU HAVRE, GALINON MELENEC

Date : 01-10-2015

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

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Maki NISHIUMI (Professeur de droit public, Université Chuo, Tokyo), La politisation de la protection du patrimoine culturel au regard de la convention du patrimoine mondial de l’UNESCO

Description : Le programme Nihon-EuropA (?? - origine du soleil/pays du soleil levant) est une initiative universitaire portée par le GERCIE (Groupe d’études et de recherches sur la coopération internatioale et européenne) de la Faculté de droit de Tours et soutenue par la MSH (Maison des sciences humaines de ...

Mots clés : droit, Japon, protection du patrimoine culturel, patrimoine, Tokyo (Japon), UNESCO, Nihon Europa, Europe

Date : 04-10-2016

Maki NISHIUMI (Professeur de droit public, Université Chuo, Tokyo), La politisation de la protection du patrimoine culturel au regard de la convention du patrimoine mondial de l’UNESCO

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StratNum J1.1 - Comment la CNFU contribue-t-elle aux priorités de l’Agenda 2030 de l’UNESCO pour l‘Éducation ?

Description : Les stratégies numériques dans l’enseignement supérieur, en France et à l’international - #StratNum J1.1 Ouverture officielle - 13 octobre 2016 Comment la CNFU contribue-t-elle aux priorités de l’Agenda 2030 de l’UNESCO pour l‘Éducation ? Daniel JANICOT, Président de la Commission nationale f ...

Mots clés : ressources pédagogiques numériques, UNESCO, agenda 2030

Date : 13-10-2016

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StratNum J1.2 - Problématiques et objectifs de la conférence

Description : Les stratégies numériques dans l’enseignement supérieur, en France et à l’international - #StratNum J1.2 Ouverture officielle - 13 octobre 2016 PROBLÉMATIQUES ET OBJECTIFS DE CETTE CONFÉRENCE Sonia Dubourg-Lavroff, Inspectrice générale de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche ...

Mots clés : ressources pédagogiques numériques, UNESCO, agenda 2030

Date : 13-10-2016

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StratNum J1.2 - Problématiques et objectifs de la conférence

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StratNum J1.3 - La gouvernance des établissements : encourager la généralisation de la pédagogie numérique et assurer la permanence des concepts fondateurs des UNT

Description : Les stratégies numériques dans l’enseignement supérieur, en France et à l’international - #StratNum J1.3 13 octobre 2016 La gouvernance des établissements : encourager la généralisation de la pédagogie numérique et assurer la permanence des concepts fondateurs des UNT Christine CRESPY, chargée ...

Mots clés : ressources pédagogiques numériques, UNESCO, agenda 2030

Date : 13-10-2016

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