33 résultats : usages du numérique

Recherche en cours

Par mots-clef = usages du numérique

Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.

33 résultats

page 1 sur 4

résultats 1 à 10

?PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture? / Franck Amadieu

Description : PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture/ Franck Amadieu, in colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse ...

Mots clés : évaluation des apprentissages, innovations pédagogiques, tablettes tactiles, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, tests et mesures en éducation, lecture sur écran

Date : 29-06-2015

?PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture? / Franck Amadieu

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes "Enseigner - Apprendre" / André Aoun, Michel Jacob

Description : La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes "Enseigner - Apprendre" / André Aoun, Michel Jacob. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse ...

Mots clés : méthodes d'enseignement, technologies éducatives, elearning, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, pédagogie centrée sur l'apprenant, interaction en éducation, enseignement individualisé

Date : 13-06-2013

La classe inversée ou la réorganisation de l’espace-temps dans la dualité des paradigmes "Enseigner - Apprendre" / André Aoun, Michel Jacob

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

PédagoTICE 2013 : ouverture du colloque / Gilles Boucher

Description : PédagoTICE 2013 : ouverture du colloque / Gilles Boucher. In Colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université de Toulouse. T ...

Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur

Date : 13-06-2013

PédagoTICE 2013 : ouverture du colloque / Gilles Boucher

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Logiciels innovants pour la pédagogie : conclusion et perspectives de recherche / Julien Broisin

Description : Logiciels innovants pour la pédagogie : conclusion et perspectives de recherche / Julien Broisin, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE), et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe ...

Mots clés : recherche en éducation, technologies éducatives, enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur

Date : 29-06-2015

Logiciels innovants pour la pédagogie : conclusion et perspectives de recherche / Julien Broisin

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Scenari + Moodle = une première expérience de classe inversée en génie des procédés au CNAM / Marie Debacq, Nicole Corsyn

Description : Scenari + Moodle = une première expérience de classe inversée en génie des procédés au CNAM / Marie Debacq, Nicole Corsyn, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, ...

Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, formation ouverte à distance, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, classe inversée

Date : 30-06-2015

Scenari + Moodle = une première expérience de classe inversée en génie des procédés au CNAM / Marie Debacq, Nicole Corsyn

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié

Description : Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication ...

Mots clés : enseignement à distance, classes virtuelles, enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, formation mixte

Date : 30-06-2015

Conduite d'entretien et TICE : le défi d'une formation hybride en master MEEF relatif aux métiers du e-learning / Emmanuelle Brossais, Annie Courseille, Véronique Hespert, Colette Sannié

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Les causeries du management : stress et technostress #1

Description : Alain Cucchi, Professeur des Universités en Sciences de Gestion spécialité systèmes d'information, nous présente le résultat de ses recherches sur les impacts de la crise COVID à l'université et plus généralement sur les impacts de la technologie sur les individus en termes de stress.

Mots clés : systèmes d'information, ressources humaines, management, gestion du stress, covid-19, technostress, usages du numérique

Date : 21-04-2021

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Utilisation possible sous licence créative commons : CC-BY-NC-ND Équipe de production: Producteurs délégués: Christophe Porlier, Ilias Timol Réalisation régie: Emmanuel Pons, Jean-François Février Opérateur de prise de vue: Éric Esnault Responsable de ...

Les causeries du management : stress et technostress #1

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Les causeries du management : stress et technostress #2 Individus et organisations

Description : Dans ce deuxième volet consacré au technostress, Alain Cucchi, Professeur des Universités en Sciences de Gestion spécialité systèmes d'information, nous explique comment réduire les facteurs de technostress dans les organisations, et à l'échelle individuelle.

Mots clés : télétravail, systèmes d'information, ressources humaines, management, gestion du stress, covid-19, technostress, usages du numérique

Date : 12-05-2021

Les causeries du management : stress et technostress #2 Individus et organisations

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Le TwittMOOC, un MOOC artisanal pour apprivoiser Twitter / Stéphanie de Vanssay

Description : Le TwittMOOC, un MOOC artisanal pour apprivoiser Twitter / Stéphanie de Vanssay, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" ...

Mots clés : internet en éducation, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, réseaux sociaux (internet), MOOC (cours en ligne ouverts et massifs)

Date : 30-06-2015

Le TwittMOOC, un MOOC artisanal pour apprivoiser Twitter / Stéphanie de Vanssay

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet

Description : Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet, in "PédagoTice 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, ...

Mots clés : enseignement en ligne, auto-apprentissage, ingénierie pédagogique, pratiques enseignantes, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, apprentissage à distance

Date : 29-06-2015

Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Rebondir