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Canal-U
L'art du raisonnement - 1ère partie
Description : Dans toute activité rationnelle, il faut pouvoir étayer ce que l'on dit sur des arguments solides. Maîtriser l'art du raisonnement est par conséquent de la plus haute utilité pour toute personne qui souhaite avancer dans le domaine de la connaissance. Dans ce but, ce cours audiovisuel présente à ...
Mots clés : raisonnement, Conclusion, argument, prémisse, ancédent, conséquent
Date : 02-02-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3 - tous droits réservés.
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L'art du raisonnement - 1ère partie
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L'art du raisonnement - 2ème partie
Description : Dans toute activité rationnelle, il faut pouvoir étayer ce que l'on dit sur des arguments solides. Maîtriser l'art du raisonnement est par conséquent de la plus haute utilité pour toute personne qui souhaite avancer dans le domaine de la connaissance. Dans ce but, ce cours audiovisuel présente à ...
Mots clés : raisonnement, Conclusion, prémisse, conséquent, aument, antécédent
Date : 02-02-2015
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L'art du raisonnement - 3ème partie
Description : Dans toute activité rationnelle, il faut pouvoir étayer ce que l'on dit sur des arguments solides. Maîtriser l'art du raisonnement est par conséquent de la plus haute utilité pour toute personne qui souhaite avancer dans le domaine de la connaissance. Dans ce but, ce cours audiovisuel présente à ...
Mots clés : raisonnement, Conclusion, argument, prémisse, conséquent, antécédent
Date : 09-02-2015
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L'art du raisonnement - 4ème partie
Description : Dans toute activité rationnelle, il faut pouvoir étayer ce que l'on dit sur des arguments solides. Maîtriser l'art du raisonnement est par conséquent de la plus haute utilité pour toute personne qui souhaite avancer dans le domaine de la connaissance. Dans ce but, ce cours audiovisuel présente à ...
Mots clés : raisonnement, Conclusion, argument, prémisse, conséquent, antécédent
Date : 09-02-2015
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Intervention de François Jullien / Intervention de Hans Belting
Description : Que se passe-t-il quand les images viennent au monde ? Comment une imago mundi peut surgir pour nous aujourd’hui, alors que les liens spatio-temporels du vivre ensemble ont volé en éclats au seul avantage de revendications identitaires désordonnées qui s’appuient sur des signes dont on a depuis ...
Mots clés : philosophie, Sémiotique visuelle
Date : 04-06-2015
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Intervention de François Jullien / Intervention de Hans Belting
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Intervention de Monica Juneja / Intervention de Morad Montazami
Description : Que se passe-t-il quand les images viennent au monde ? Comment une imago mundi peut surgir pour nous aujourd’hui, alors que les liens spatio-temporels du vivre ensemble ont volé en éclats au seul avantage de revendications identitaires désordonnées qui s’appuient sur des signes dont on a depuis ...
Mots clés : philosophie, Sémiotique visuelle
Date : 05-06-2015
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Intervention de Monica Juneja / Intervention de Morad Montazami
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What does Collective Wisdom have to do with Wisdom ?
Description : La sagesse collective : principes et mécanismes Colloque des 22-23 mai 2008, organisé par l'Institut du Monde Contemporain du Collège de France, sous la direction du Professeur Jon Elster. Part I : Collective Wisdom: Definition and Examples Intervention de Daniel Andler, le 22 mai 2008 : What does ...
Mots clés : comportement collectif, rationalité, sagesse, prise de décision, interaction sociale
Date : 22-05-2008
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Descartes et les animaux
Description : Descartes et les animaux Les animaux ont une fonction philosophique chez Descartes : ils ne sont pas tant pensés pour eux-mêmes, que pour nous permettre de mieux comprendre l’homme. Cet impensé rejaillit-il alors sur l’homme lui-même? Les Essentiels des Sciences humaines et sociales : Descart ...
Mots clés : animaux, Descartes
Date : 15-11-2016
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Descartes et les animaux
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Descartes et l'enfance
Description : Descartes et l'enfance Chez Descartes, l’enfance désigne à la fois le temps de la formation des préjugés et le moment le plus malléable de l’existence. Doit-on alors l’envisager comme un risque ou comme une chance pour l’homme? Les Essentiels des Sciences humaines et sociales : Descartes Cette ...
Mots clés : Descartes, enfance
Date : 15-11-2016
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Descartes et le sujet
Description : Descartes et le sujet Descartes est identifié comme le fondateur des “philosophies du sujet”. Or si le sujet cartésien est bien envisagé comme un centre absolu d’initiative, il n’est pas pour autant désincarné ni seul au monde. Les Essentiels des Sciences humaines et sociales : Descartes Cette ...
Mots clés : Descartes, sujet (philosophie)
Date : 15-11-2016
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Descartes et le sujet
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