Ressource pédagogique : Ressources vives sur l'approche programme et l'approche par compétences
Présentation de: Ressources vives sur l'approche programme et l'approche par compétences
Informations pratiques sur cette ressource
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Cette capsule illustre succinctement la complexité des notions d’approche-programme et d’approche par compétences, et l’ensemble des notions connexes qu’elles amènent à mobiliser. Elle permet aussi de montrer l’organisation des ressources que nous mettons à disposition des acteurs de l’enseignement supérieur intéressés par ces questions. Présentation générale du projet "CRAIES" CRAIES (Conception de Ressources pour l’Approche-programme : Innover dans l’Enseignement Supérieur) est un projet financé en 2015 par l’UNR-RA et la Région Rhône-Alpes. Les partenaires du projet étaient l’ENS de Lyon, l’Université Savoie Mont-Blanc et l’Université Claude Bernard Lyon 1. Dans l’enseignement supérieur, la réussite des étudiants, la capacité d’accueil de nouveaux publics, la reconnaissance de la valeur des compétences développées dans les formations, etc. sont des éléments à prendre en compte ; dans ce contexte, le projet CRAIES a permis d’initier la conception de ressources sur l’approche-programme et l’approche par compétences. Usage des vidéos L’album présente les capsules vidéo qui ont été produites. Ces vidéos peuvent être utilisées dans le cadre de formations de doctorants et d’accompagnement des enseignants du supérieur.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie) (370.7)
Thème(s)
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Diffusion
Document(s) annexe(s) - Ressources vives sur l'approche programme et l'approche par compétences
- Cette ressource fait partie de
AUTEUR(S)
-
Catherine LOISY
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
20843 -
Identifiant
oai:canal-u.fr:20843 -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
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-
Entrepôt d'origine