Ressource pédagogique : Écrire l'histoire de Stonehenge : narration historique et fiction romanesque (XIIe-XVe s.)

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Intervention par : Irène FABRY-TEHRANCHI,( Université de Reading) Il est question d'étudier l'écriture de l'histoire à travers l'épisode de la construction de Stonehenge et ses remaniements, de l'Historia Regum Britanniae de Geoffroy de Monmouth au Brut de Wace et à leurs adaptations dans le Brut et en prose et l'Histoire des Bretons. Cet épisode met en scène la figure de Merlin, prophète doté de capacités extraordinaires, qu'il utilise pour déplacer les pierres d'Irlande en Grande Bretagne, et interroge l'inclusion de la « merveille » dans des récits à caractère historique. Le passage apparaît également dans le Roman de Merlin, mais y a-t-il vraiment un hiatus entre textes de fiction et chroniques ? La matière arthurienne et les enchantements de Merlin se prêtent à des développements propres à interroger la relation entre acceptation de la merveille et rationalisation et christianisation de cette dernière. L'autorité du prophète contribue aussi paradoxalement à renforcer la crédibilité historique d'un récit étiologique concernant ce monument doté d'une fonction à la fois mémorielle et funéraire.Stonehenge constitue par son existence même un signe extraordinaire propre à susciter des explications intégrant une part de surnaturel, mais différentes stratégies permettent de mettre en sourdine cet élément.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Critique et histoire de la littérature (500-1499 : critique et histoire de la littérature médiévale, Moyen âge) (809.02)

Thème(s)