Ressource pédagogique : Approche raisonnée du fonctionnement de la langue latine – Première partie

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

La méthode comparatiste permettra non seulement de s'habituer aux structures fondamentales de la phrase, mais également d'inventorier les connaissances morphologiques et syntaxiques constituant à terme le kit de survie du latiniste, que celui-ci soit débutant ou continuant : toute la grammaire latine - ou presque - tient déjà dans ces trois courts textes.

• Granularité : leçon
• Structure : atomique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Langues italiques; latin (470)

Description Rameau

• Latin (langue) -- Méthodologie
• Latin (langue) -- Grammaire

Thème(s)

Informations pédagogiques

• Notion : Latin (langue) -- Méthodologie, Latin (langue) -- Grammaire
• Proposition d'utilisation : Ce cours s'adresse en priorité aux étudiants de CPGE littéraire, hypokhâgne, "débutants" latinistes., Ce cours s'adresse plus généralement aux latinistes en difficulté qui ont besoin de comprendre comment fonctionne la phrase latine !
• Activité induite : apprendre, lire, se former