Ressource pédagogique : La place dans l'espace urbain et métropolitain

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Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Positionner une place dans l’ensemble d’un contexte urbain ou métropolitain signifie la situer par rapport aux éléments clés structurant ces espaces. Une ville et, à une échelle plus vaste, toute une aire métropolitaine sont en effet structurées par un ou plusieurs centres, par une multitude de pôles attractifs ou répulsifs (grand équipement public, concentration commerciale, bord de mer, friche industrielle, quartier paupérisé, etc.) et par des axes principaux (urbains, de transport, etc.). L’analyse géographique mobilise deux concepts pour caractériser l’action structurante de ces éléments. Le premier est celui de champs, appréhendé comme aire d’action d’un élément donné (aire d’attraction d’un centre, aire de diffusion d’un phénomène, d’une pratique culturelle, etc.).

• Granularité : grain
• Structure : en réseau

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Géographie (910)
• Aménagement urbain (307.121 6)

Description Rameau

• Places
• Espaces publics
• Agglomérations urbaines
• Urbanisme

Thème(s)

Informations pédagogiques

• Notion : Places, Espaces publics, Agglomérations urbaines, Urbanisme
• Activité induite : apprendre, lire, se former