Ressource pédagogique : Investigation de domaines (Cours : Stockage et traitement des corpus et de l'information avec XML, module 4)

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Vous avez acquis l'essentiel des structures et des procédés du langage XML. Il s'agit maintenant d'en voir les applications et les spécificités de balisage qui en découlent. (Jusqu'à présent, nous n'avons traité les applications que comme illustrations du balisage XML) Dorénavant, nous allons mettre XML véritablement au service d'applications concrètes. Pour ce faire, nous distinguerons trois domaines d'application (Corpus, Dictionnaire, Médiathèque). Vous pouvez, au choix, ne suivre que l'un des trois parcours ou les suivre successivement. (Texte d'introduction du module) problème flash dans la synthèse. 

• Granularité : leçon
• Structure : linéaire

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Linguistique - Informatique appliquée (410.285)

Description Rameau

• XML (langage de balisage)
• Linguistique -- Informatique

Thème(s)

Informations pédagogiques

• Objectif pédagogique : Préparer les étudiants à des exploitations professionnelles ultérieures du langage xml grâce à une initiation suffisamment poussée et à l'étude d'un grand nombre d'utilisations du langage xml dans des contextes diversifiés.
• Notion : XML (langage de balisage), Linguistique -- Informatique
• Proposition d'utilisation : Initiation à un langage informatique formel, Initiation à la catégorisation et au codage de données, Le cours s’adresse à des étudiants en formation initiale ou continue qui veulent participer à la compréhension, à l’utilisation et/ou à l’élaboration de moyens techniques et conceptuels d’interrogation de corpus, de dictionnaires, etc. (de documents numériques).
• Activité induite : apprendre, s'auto-former