Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique

Ressource pédagogique : MOOC : Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes

Accédez à la ressource pédagogique MOOC : Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes
Mots-clés :
  • égalité
  • homme
  • femme
  • vie citoyenne
  • responsabilité
  • parité
  • mixité

Accéder à la ressource pédagogiqueDroits d'accès : non autorisé
lecture - Date de création : 2015
Auteur(s) : Association Conférence des grandes écoles, Association Femmes & mathématiques, Association Femmes & Sciences, Association Femmes Ingénieures, Association Réussir l'égalité femmes-hommes
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Présentation de: MOOC : Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : fra
Type pédagogique : lecture
Niveau : higher education, licence
Langue de l'apprenant : fra
Contenu : ressource interactive, texte
Droits d'auteur : yes, no
Gestion des droits réservée aux éditeurs

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Cette formation traite de l’égalité réelle entre les femmes et les hommes, en abordant l’éducation, les stéréotypes, l’orientation, la parité et la mixité des filières et des métiers, le sexisme ordinaire, le harcèlement et les violences faites aux femmes, pour conclure en terme de responsabilité et vie citoyenne.  

  • Granularité : 1
  • Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Processus sociaux (303)
  • Sociologie et anthropologie (301)

Description Rameau

  • Égalité des sexes
  • Responsabilité
  • Relations hommes-femmes

Informations pédagogiques

  • Objectif pédagogique : il s’agit de donner aux étudiant-e-s et aux apprenant-e-s des clés pour mieux connaître, comprendre et vivre l’égalité femmes-hommes telle qu’elle se présente à elles/eux tout au long de leur cursus ou de leur vie professionnelle et citoyenne.
  • Notion : Égalité des sexes, Responsabilité, Relations hommes-femmes
  • Proposition d'utilisation : Cette formation, de niveau licence, libre et gratuite, s’adresse à tout-e étudiant-e et plus largement tout-e apprenant-e intéressé-e par les thèmes abordés et vise à former notamment les étudiant-e-s préparant leur entrée en grande école ou inscrit-e-s dans un Institut national supérieur du professorat et de l’éducation.
  • Activité induite : apprendre, se former

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Concepteur(s) pédagogique(s) : Van de Wiele Nathalie
Créateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne, Klein Stéphanie, Touzene Juliette, Kocher Alyson

Éditeur(s)

  • sillages.info

Diffusion

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ÉDITION

sillages.info

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    b46e8a07-12ee-49c1-a479-d4fec19e152f
  • Identifiant
    oai:www.uoh.fr:suplomfr-b46e8a07-12ee-49c1-a479-d4fec19e152f
  • Version
    Première version
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UOH
  • Date de publication
    2017-02-14

Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique

Ressource pédagogique : FLOT/MOOC : Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes

Accédez à la ressource pédagogique FLOT/MOOC : Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes
Mots-clés :
Accéder à la ressource pédagogiqueDroits d'accès : non autorisé
cours / présentation - Date de création : 2015
Auteur(s) : Association Conférence des grandes écoles, Association Femmes & mathématiques, Association Femmes & Sciences, Association Femmes Ingénieurs, Association Réussir l'égalité femmes-hommes
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Présentation de: FLOT/MOOC : Être en responsabilité demain : se former à l’égalité femmes-hommes

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, licence
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : ressource interactive, texte
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Gestion des droits réservée aux éditeurs

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Cette formation traite de l’égalité réelle entre les femmes et les hommes, en abordant l’éducation, les stéréotypes, l’orientation, la parité et la mixité des filières et des métiers, le sexisme ordinaire, le harcèlement et les violences faites aux femmes, pour conclure en terme de responsabilité et vie citoyenne.  

  • Granularité : grain
  • Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Processus sociaux (303)
  • Sociologie et anthropologie (301)

Description Rameau

  • Égalité des sexes
  • Responsabilité
  • Relations hommes-femmes

Thème(s)

Informations pédagogiques

  • Objectif pédagogique : il s’agit de donner aux étudiant-e-s et aux apprenant-e-s des clés pour mieux connaître, comprendre et vivre l’égalité femmes-hommes telle qu’elle se présente à elles/eux tout au long de leur cursus ou de leur vie professionnelle et citoyenne.
  • Notion : Égalité des sexes, Responsabilité, Relations hommes-femmes
  • Proposition d'utilisation : Cette formation, de niveau licence, libre et gratuite, s’adresse à tout-e étudiant-e et plus largement tout-e apprenant-e intéressé-e par les thèmes abordés et vise à former notamment les étudiant-e-s préparant leur entrée en grande école ou inscrit-e-s dans une École supérieure du professorat et de l’éducation.
  • Activité induite : apprendre, se former

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Concepteur(s) pédagogique(s) : VAN DE WIELE Nathalie
Créateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne

Éditeur(s)

Diffusion

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AUTEUR(S)

  • Association Conférence des grandes écoles
  • Association Femmes & mathématiques
  • Association Femmes & Sciences
  • Association Femmes Ingénieurs
  • Association Réussir l'égalité femmes-hommes

ÉDITION

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EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    b46e8a07-12ee-49c1-a479-d4fec19e152f
  • Identifiant
    oai:www.uoh.fr:suplomfr-b46e8a07-12ee-49c1-a479-d4fec19e152f
  • Version
    Première version
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UOH
  • Date de publication
    14-02-2017