Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Module 3 : l'organisation du système sonore d'une langue (parcours SCP)
cours / présentation - Date de création : 2018
Présentation de: Module 3 : l'organisation du système sonore d'une langue (parcours SCP)
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, bac+4, bac+1, formation continue, bac+3, licence, master, bac+5, bac+2, formation professionnelle, formation en entreprise
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : ressource interactive, image en mouvement
Taille : 1.97 Ko
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Présentation du système phonique du français. Physiologie de la phonation: formation ses sons, critères de distinctions entre voyelles et consonnes, classement de ces différents sons élémentaires. La prosodie est abordée : quelles sont la nature et les fonctions du rythme et de l’intonation. Le système prosodique est différent d’une langue à l’autre. Quelques phénomènes de parole spontanée sont évoqués. En bonus : présentation acoustique des sons et acquisition de sa langue par l’enfant.
- Granularité : leçon
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Phonologie et phonétique (414)
Description Rameau
- Sons
- Phonologie
- Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Notion : Sons, Phonologie, Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
- Activité induite : apprendre
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Concepteur(s) graphique(s) : Albert Marianne
Concepteur(s) pédagogique(s) : Peyronnet Cedric, Bastard Bruno
Créateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Touzene Juliette
Éditeur(s)
-
Université Toulouse - Jean Jaurès
Voir toutes les ressources pédagogiques -
Université Ouverte des Humanités
Voir toutes les ressources pédagogiques
Diffusion
Document(s) annexe(s) - Module 3 : l'organisation du système sonore d'une langue (parcours SCP)
- Cette ressource fait partie de
AUTEUR(S)
-
Billières Michel
-
Alazard-Guiu Charlotte
ÉDITION
Université Toulouse - Jean Jaurès
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
c36c2db0-ee0c-46bd-97ad-27e6d49dbf7a -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-c36c2db0-ee0c-46bd-97ad-27e6d49dbf7a -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
02-04-2019
Description de la ressource en tant que : Ressource pédagogique
Ressource pédagogique : Module 3 : l'organisation du système sonore d'une langue (parcours SCP)
cours / présentation - Date de création : 2018
Présentation de: Module 3 : l'organisation du système sonore d'une langue (parcours SCP)
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : formation continue, bac+1, bac+4, master, bac+2, enseignement supérieur, bac+5, formation professionnelle, bac+3, formation en entreprise, licence
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : ressource interactive, image en mouvement
Taille : 1.97 Ko
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Présentation du système phonique du français. Physiologie de la phonation: formation ses sons, critères de distinctions entre voyelles et consonnes, classement de ces différents sons élémentaires. La prosodie est abordée : quelles sont la nature et les fonctions du rythme et de l’intonation. Le système prosodique est différent d’une langue à l’autre. Quelques phénomènes de parole spontanée sont évoqués. En bonus : présentation acoustique des sons et acquisition de sa langue par l’enfant.
- Granularité : leçon
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Phonologie et phonétique (414)
Description Rameau
- Sons
- Phonologie
- Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Notion : Sons, Phonologie, Français (langue) -- Étude et enseignement -- Allophones
- Activité induite : apprendre
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Concepteur(s) graphique(s) : Albert Marianne
Concepteur(s) pédagogique(s) : Peyronnet Cedric, Bastard Bruno
Créateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette
Éditeur(s)
-
Université Toulouse - Jean Jaurès
Voir toutes les ressources pédagogiques -
Université Ouverte des Humanités
Voir toutes les ressources pédagogiques
Diffusion
Document(s) annexe(s) - Module 3 : l'organisation du système sonore d'une langue (parcours SCP)
- Cette ressource fait partie de
AUTEUR(S)
-
Billières Michel
-
Alazard-Guiu Charlotte
ÉDITION
Université Toulouse - Jean Jaurès
Université Ouverte des Humanités
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
c36c2db0-ee0c-46bd-97ad-27e6d49dbf7a -
Identifiant
oai:www.uoh.fr:suplomfr-c36c2db0-ee0c-46bd-97ad-27e6d49dbf7a -
Version
Première version -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
02-04-2019