Ressource pédagogique : Unité 4 : Enjeu de la formation tout au long de vie dans la cité

cours / présentation - Date de création : 2013
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Présentation de: Unité 4 : Enjeu de la formation tout au long de vie dans la cité

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, bac+3, licence
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : ressource interactive
Document : Texte brut
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Quand on souhaite examiner le rôle et la place de la formation permanente, professionnelle ou non formelle dans le fonctionnement de la cité, on perçoit immédiatement combien la fin du vingtième siècle et les années 2000 sont des périodes charnières pour ces concepts. Aujourd’hui, la formation est prise entre trois vecteurs de tension qui résument assez bien la polysémie de ces notions.

  • Granularité : grain

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Éducation (370)
  • Éducation des adultes (374)
  • Questions concernant les politiques publiques en matière d’éducation (379)

Description Rameau

  • Formation professionnelle
  • éducation permanente
  • Éducation des adultes

Thème(s)

Informations pédagogiques

  • Notion : Formation professionnelle, éducation permanente, Éducation des adultes
  • Proposition d'utilisation : La ressource s'adresse en priorité aux étudiants en troisième année
  • Activité induite : apprendre, se former

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Aguila Jacques
Validateur(s) de la métadonnée : Marchal Juliette, Maul Joanne, Touzene Juliette

Éditeur(s)

Diffusion

Document(s) annexe(s) - Unité 4 : Enjeu de la formation tout au long de vie dans la cité

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AUTEUR(S)

  • Alava Séraphin
    Université Toulouse - Jean Jaurès
  • Carré Philippe
    Université Paris-X
  • Lemeure Georges
  • Safourcade Sandra
    Université Toulouse - Jean Jaurès
  • Tingry Nathalie
  • Glikman Viviane

ÉDITION

Université Toulouse - Jean Jaurès

Université Ouverte des Humanités

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    f05d1852-7956-4f9b-b799-5b9aee197319
  • Identifiant
    oai:www.uoh.fr:suplomfr-f05d1852-7956-4f9b-b799-5b9aee197319
  • Version
    Première version
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UOH
  • Date de publication
    03-06-2013