Ressource pédagogique : Endomorphisme ou matrice diagonalisable
Mots-clés :
cours / présentation, questionnaire, exercice, autoévaluation - Date de création : 16-05-2003
Présentation de: Endomorphisme ou matrice diagonalisable
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation, questionnaire, exercice, autoévaluation
Durée d'apprentissage : 2 heures 5 minutes
Niveau : enseignement supérieur, licence
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : texte, ressource interactive
Public(s) cible(s) : apprenant
Document : Document HTML, Document PDF, Image GIF
Age attendu de l'utilisateur : 18+
Difficulté : moyen
Taille : 975.67 Mo
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Voir la page Crédits: http://uel.unisciel.fr/credits.html
Voir la page Crédits: http://uel.unisciel.fr/credits.html
Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Ce chapitre aborde les définitions relatives à la diagonalisation des endomorphismes d'espaces de type fini ou de matrices carrées. Seront vues les conditions nécessaires et suffisantes de diagonalisation. Enfin le calcul des valeurs propres d'un endomorphisme sera exposé afin de déterminer ses sous-espaces propres et dire s'il est diagonisable ou non.
- Granularité : cours
- Structure : linéaire
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Matrices (512.943 4)
Thème(s)
Informations pédagogiques
- Pré-requis : L'algèbre linéaire générale y compris la notion de somme directe de plus de 2 sous-espaces (les résultats utiles sont rappelés), la notion de matrices semblables et les formules de changement de bases, les déterminants et leurs applications. On va utiliser dans cette ressource le langage des polynômes. Cependant, la connaissance de la construction et de la théorie complète des polynômes n'est pas nécessaire. Seules sont utilisées dans cette ressource les notions de racines et d'ordre de multiplicité d'une racine, qui se comprennent intuitivement à partir de la connaissance des fonctions polynômes acquise dans l'enseignement secondaire. Le choix de l'utilisation de ce vocabulaire est fait car d'une part, il simplifie ici l'exposition et d'autre part il permet des approfondissements, traités dans d'autres ressources.
- Proposition d'utilisation : Cette ressource est auto-suffisante. En particulier le vocabulaire concernant les polynômes est rappelé quand cela est nécessaire. Cette ressource suffit aux étudiants dont le but est de s'approprier l'outil. Le résumé, en fin de ressource, comprenant les énoncés fondamentaux et une synthèse méthodologique peut à cet égard être un outil très utile.
- Activité induite : apprendre
Informations techniques sur cette ressource pédagogique
- Implémenteur(s) technique(s) : Atelier de Réalisation Ulysse
-
Navigateur web : any
- Configuration conseillée : Affichage minimal conseillé : 800x600 en milliers de couleurs
- Type d'interactivité de l'activité pédagogique : passif
- Niveau d'interactivité du document : medium
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Directeur(s) de la publication : Ulysse, Ingénierie Multimédia de Formations
Implémenteur(s) technique(s) : Atelier de Réalisation Ulysse
Initiateur(s) : Service d'Ingénierie Pédagogique Numérique (SIPN)
Validateur(s) pédagogique(s) : Groupe Universitaire d\'Innovation Pédagogique en Chimie
Créateur(s) de la métadonnée : RAYMOND frédéric
Validateur(s) de la métadonnée : Peterlongo Marie, Vanessa Agustinos
Éditeur(s)
-
UNISCIEL
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Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
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Diffusion
Document(s) annexe(s) - Endomorphisme ou matrice diagonalisable
AUTEUR(S)
-
Groupe Universitaire d\'Innovation Pédagogique en Chimie
Université Bordeaux-I;U.F.R. de Mathématiques et informatique -
Jean-Yves Boyer
Université Bordeaux-I;U.F.R. de Mathématiques et informatique;G.U.I.P. Mathématiques -
Geneviève Bretenoux
Université Bordeaux-I;U.F.R. de Mathématiques et informatique;G.U.I.P. Mathématiques -
Marie-Thérése Hogbé
Université Bordeaux-I;U.F.R. de Mathématiques et informatique;G.U.I.P. Mathématiques -
Dominique Labarsouque
Université Bordeaux-I;U.F.R. de Mathématiques et informatique;G.U.I.P. Mathématiques -
Bernadette Munos
Université Bordeaux-I;U.F.R. de Mathématiques et informatique;G.U.I.P. Mathématiques -
Catherine Pannier
Université Bordeaux-I;U.F.R. de Mathématiques et informatique;G.U.I.P. Mathématiques -
Jacques Queyrut
Université Bordeaux-I;U.F.R. de Mathématiques et informatique;G.U.I.P. Mathématiques
ÉDITION
UNISCIEL
Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
reducmat1 / apprendre / fa2.601, mathématiques/red/app/20051122001011-1000086 -
Identifiant
reducmat1%20/%20apprendre%20/%20fa2.601 -
Version
A2.01 (2003) -
Statut de la fiche
final -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
2012