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Le respect
Description
:
Une conférence de l'UTLS au Lycée Le respect par Sébastien Clerc et Yves Michaud Lycée Hélène Boucher (75020 Paris)
Mots clés
:
respect, discipline scolaire, incivilités à l'école
Date
:
11-12-2009
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Le respect
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La narrativité en histoire
Description
:
Intervention pour la table ronde : « Histoire et Littérature de l’école au lycée : différences et complémentarités »
Mots clés
:
temps, apprentissages, didactique, disciplines scolaires, récit
Date
:
28-05-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Culture informationnelle et enseignement info-documentaire : des pratiques ordinaires à la raison scientifique
Description
:
TABLE RONDE Animateur : Alexandre Serres, Maître de conférences – URFIST de Rennes - Equipe Limin-R Permanence et changement dans la culture informationnelle : ce que dit le terrain Yolande MAURY Une enquête en contexte scolaire révèle, dans une approche ethnologique, ce que pensent les en ...
Mots clés
:
enseignement, discipline scolaire, Didactique de l'information-documentation, culture informationnelle, culture de l'information, information litteracy, maitrise de l'information
Date
:
23-03-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. (c) FADBEN 2012 - Tous droits réservés
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Culture informationnelle et enseignement info-documentaire : des pratiques ordinaires à la raison scientifique
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Le respect (seconde scéance)
Description
:
Séminaire Autorité Respect de l'UTLS au lycée Le respect (seconde scéance) par Y. Michaud, et S. Clerc Lycée Hélène Boucher - Lycée Maurice Ravel (75020 Paris)
Mots clés
:
respect, discipline scolaire, incivilités à l'école
Date
:
25-03-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Le respect (seconde scéance)
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Comment concilier discipline et dialogue
Description
:
Une conférence de l'UTLS au Lycée Comment concilier discipline et dialogue par Yves Michaud et Sébastien Clerc Lycée professionnel Voilin (92800 Puteaux)
Mots clés
:
respect, discipline scolaire
Date
:
10-12-2009
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Comment concilier discipline et dialogue
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