112 résultats : Méthodologie

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Canal-U
Une méthode audio-visuelle
Description : Il sagit, dans ce cours, détudier une méthode audiovisuelle denseignement de la langue française à létranger (Voix et images de France, 1966). Cette approche "communicative" marque une révolution pédagogique dont le postulat fondamental est limmersion dans la langue et la culture en prenant en compte ...
Mots clés : didactique méthodologie langues méthode
Date : 01-01-2000
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Canal-U
Une méthode traditionnelle : le cours MAUGER (2)
Description : Philippe Blanchet, à travers ce cours, finit de décortiquer la méthode traditionnelle denseignements de la langue française à létranger (cours Mauger, 1953). Cette méthode, axée sur une approche normative de la langue, soppose aux choix didactiques modernes privilégiant les modalités dapprentissage ...
Mots clés : méthode didactique langue méthodologie
Date : 01-01-2000
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Canal-U
Une méthode traditionnelle : le cours MAUGER (1)
Description : Ce cours propose létude dune méthode traditionnelle denseignement de la langue française à létranger (cours Mauger, 1953). Philippe Blanchet en dégage les choix didactiques, méthodologiques, pédagogiques, afin de comprendre les soubassements théoriques la justifiant. Générique ...
Mots clés : méthodologie méthode didactique langue
Date : 01-01-2000
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Panorama des méthodologies
Description : Lobjectif de ce cours est de présenter un large éventail de méthodologies denseignement des langues. Philippe Blanchet nous propose un historique des méthodes employées du 15e siècle à la fin des années 90 : des méthodes traditionnelles "indirectes" aux méthodes modernes "communicatives". ...
Mots clés : didactique langue methodologie méthode
Date : 01-01-2000
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Canal-U
Définitions générales
Description : Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture au moyen dune pédagogie ada ...
Mots clés : didactiques langues méthodologie méthode
Date : 19-01-2007
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Canal-U
De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme
Description : Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie ad ...
Mots clés : enseignement, sociolinguistique, didactique, langues étrangères, culture, méthodologies d'enseignement des langues, pédagogie, plurillinguisme
Date : 01-01-2004
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Convisciencia, de la recherche en éducation : introduction / Rémi Bonasio
Description : L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective : introduction /  Rémi Bonasio. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université ...
Mots clés : doctorat, thèses et écrits académiques, rédaction scientifique et technique, recherches scientifiques (méthodologie), direction de thèse
Date : 04-06-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Histoire(s) de l'ergonomie (3/7) - La pratique : Le développement d'un métier
Description : « La pratique : le développement d’un métier » constitue la troisième partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie. Ce dernier se décline selon deux axes : les compétences requises pour l’exercer et les différentes pratiques. En ce qui concerne les compétences requises, ces dernières couvrent ...
Mots clés : méthodologie, travail, savoirs académiques, ergonome, intervention, métier, écoute, observation, compétences, pratique, technique
Date : 20-03-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, février 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Le mémoire de Master 2, étape préparatoire du travail de thèse : recherche à la croisée des chemins / Émilie Cadez Ortola
Description : Le mémoire de Master 2, étape préparatoire du travail de thèse : recherche à la croisée des chemins / Émilie Cadez Ortola, in séminaire méthodologique de l'IRIEC, "La construction d'un objet de recherche dans les études ibéro-américaines", proposé dans le cadre du Master "Études romanes". Université ...
Mots clés : méthodologie de recherche, doctorants (lettres et sciences humaines), recherche en sciences humaines et sociales, thèses et écrits académiques
Date : 07-11-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et gestion du temps / Émilie Cadez
Description : L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et gestion du temps / Émilie Cadez, in "La construction d'un objet de recherche dans les mondes ibériques. Expériences de jeunes chercheurs", séminaire organisé par Hélène Deville et Emilie Cadez Ortola, doctorantes à Institut de recherche ...
Mots clés : recherche en sciences humaines et sociales, thèses et écrits académiques, recherches scientifiques (méthodologie)
Date : 14-11-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et gestion du temps / Émilie Cadez
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