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Imaynata, imapaq runasimita yachachini ? / Pourquoi et comment j'enseigne le quechua ?
Description
:
Lydia CORNEJO ENDARA, enseignante de quechua à l'Institut National des Langues et Civilisations Orientales de Paris, expose ses motivations et la méthodologie de son enseignement destinée en priorité à transmettre son amour de la langue quechua aux étudiants.
Mots clés
:
anthropologie, linguistique, Sciences et études littéraires, Science de l'éducation, didactique
Date
:
30-11-2007
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Imaynata, imapaq runasimita yachachini ? / Pourquoi et comment j'enseigne le quechua ?
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Utilisation de la littérature et des chants dans l'enseignement
Description
:
La série "Enseigner et apprendre à parler le quechua" que nous vous proposons ici, n'est pas un séminaire à proprement parler, mais une série d'enregistrements réalisés dans le cadre d’une année d’enseignement du quechua à l'INALCO (Paris) destinée à promouvoir la langue et la culture quechua. ...
Mots clés
:
anthropologie, linguistique, Sciences et études littéraires, Science de l'éducation, didactique
Date
:
30-11-2007
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Utilisation de la littérature et des chants dans l'enseignement
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INaLCOpi runasimi yachay / Apprendre le quechua à l'INaLCO
Description
:
Après nous avoir expliqué sa méthode personnelle d'apprentissage de la langue quechua (dans la vidéo précédente), Lydia Cornejo Endara nous propose de la mettre en application lors d'un cours avec les étudiants. Voici trente minutes où chacun s'exerce à pratiquer la langue en chantant, en racontant ...
Mots clés
:
anthropologie, linguistique, Sciences et études littéraires, Science de l'éducation, didactique
Date
:
06-06-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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INaLCOpi runasimi yachay / Apprendre le quechua à l'INaLCO
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Spectacle donné par les étudiants en quechua lors du Langues'O Show 2008
Description
:
Une fois par an, les étudiants des Langues'O organisent une journée culturelle : le "Langues'O Show" afin de présenter la culture artistique, musicale, gastronomique, vestimentaire, etc. liée à la langue qu'ils apprennent. Un spectacle haut en couleurs est présenté où les étudiants chantent et ...
Mots clés
:
anthropologie, linguistique, Sciences et études littéraires, Science de l'éducation, didactique
Date
:
17-05-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Spectacle donné par les étudiants en quechua lors du Langues'O Show 2008
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Sciences du Langage, Didactique des Langues-cultures et Humanisme
Description
:
Né à Constantine (Algérie), Jacques CORTES est, depuis 2004, professeur émérite de l’Université de Rouen en sciences du langage et didactologie des langues-cultures. Il consacre sa vie à la défense de la langue française comme langue internationale, tant dans son usage quotidien comme langue ver ...
Mots clés
:
Education et formation linguistiques, Education formelle
Date
:
05-07-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Sciences du Langage, Didactique des Langues-cultures et Humanisme
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TICE et TSA à l'école / Patrice Couteret
Description
:
?TICE et TSA à l'école??? / Patrice Couteret. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. ...
Mots clés
:
multimédias en éducation, enfants en difficulté d'apprentissage
Date
:
16-03-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'auteur.
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TICE et TSA à l'école / Patrice Couteret
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ACCOUCHER SANS RISQUE - DES SAGES-FEMMES TRADITIONNELLES AU LIBERIA
Description
:
A l'heure où le Libéria se relève de la guerre civile, le pays fait face à une pénurie de personnel médical et de sages-femmes. Dans les villages, quand une femme accouche, elle est généralement assistée par une sage-femme traditionnelle de sa communauté. Ce film illustre la réalisation d'un programme ...
Mots clés
:
éducation de la santé, sages-femmes, Cowley, GYNECOLOGIE OBSTETRIQUE, Libéria
Date
:
01-01-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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ACCOUCHER SANS RISQUE - DES SAGES-FEMMES TRADITIONNELLES AU LIBERIA
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Ouverture du colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation »
Description
:
Le colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation » confronte les analyses de chercheurs en Sciences humaines et sociales (SHS) pour chercher à savoir dans quelle mesure les principes de l'éducation, ses formes et ses incidences correspondent aux structures et fondements ...
Mots clés
:
émancipation, éducation, fondements normatifs
Date
:
22-05-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Rennes 2 Production : Université Rennes 2 - CREA
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Ouverture du colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation »
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Désintoxiquer, rééduquer
Description
:
Le colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation » confronte les analyses de chercheurs en Sciences humaines et sociales (SHS) pour chercher à savoir dans quelle mesure les principes de l'éducation, ses formes et ses incidences correspondent aux structures et fondements ...
Mots clés
:
démocratie, émancipation, éducation, fondements normatifs
Date
:
22-05-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Rennes 2 Production : Université Rennes 2 - CREA
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Désintoxiquer, rééduquer
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Le lieu où l'on enseigne : Entre hétérotopies et conceptions normatives
Description
:
Le colloque international « Formes d'éducation et processus d'émancipation » confronte les analyses de chercheurs en Sciences humaines et sociales (SHS) pour chercher à savoir dans quelle mesure les principes de l'éducation, ses formes et ses incidences correspondent aux structures et fondements ...
Mots clés
:
émancipation, éducation, fondements normatifs, hétéropies
Date
:
23-05-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Rennes 2 Production : Université Rennes 2 - CREA
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Le lieu où l'on enseigne : Entre hétérotopies et conceptions normatives
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