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FORMATIC Paris 2013 : Thérapie virtuelle et jouets détournés : une réalité pas si virtuelle au service de la relation thérapeutes et patients.
Description : Titre : FORMATIC Paris 2013 : Thérapie virtuelle et jouets détournés : une réalité pas si virtuelle au service de la relation thérapeutes et patients Auteur (s) : Sylvie Marie BRUNET  Consultante LCV Consulting Rolland JOUVENT  Psychiatre, Directeur du Centre Emotion du CNRS à l’Hôpital Pitié Sa ...
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2013, TIC, Santé, communication, coopération, coordination, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious games, dossier patient
Date : 12-02-2013
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IP3S Lille 2012 : D’un cours virtuel scénarisé au Serious Game : place du e-learning dans la formation initiale en Prothèse Fixée
Description : Titre : IP3S Lille 2012 : D’un cours virtuel scénarisé au Serious Game : place du e-learning dans la formation initiale en Prothèse Fixée. Auteurs : Céline BRUNOT-GOHIN (MCU-PH, Service de Prothèses, UFR d’Odontologie, Université de Reims Champagne Ardenne, France), Fabien EMPRIN (CEREP -  IUFM,  ...
Mots clés : IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date : 08-11-2012
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IP3S Lille 2012 : Revue EPS : 60 ans d’histoire de l’Education Physique en libre accès
Description : Titre : IP3S Lille 2012 : Revue EPS : 60 ans d’histoire de l’Education Physique en libre accès Auteurs : Pierre-Philippe BUREAU, Revue EPS Résumé : Créée en 1950, la Revue EPS vient prolonger (et rapidement remplacer) la publication des « Notes techniques de l’ENSEP » qui, depuis 1942 assuraient ...
Mots clés : IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date : 09-11-2012
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Les liens entre le ThEMA et le Thesaurus sermonum de Jacques de Voragine
Description : Le Groupe d'Anthropologie Historique de l'Occident Médiéval (GAHOM) a été fondé par Jacques Le GOFF en 1978 au sein du Centre de Recherches Historiques (UMR EHESS/CNRS n° 8558) dont il constitue l'un des groupes de recherche et de formation à la recherche. Il est dirigé depuis 1992 par Jean-Claude ...
Mots clés : Technologies de l'Information et de la Communication, support numérique, Philologie textuelle, Edition des textes, language html, indexation en ligne, démonstration du ThEMA, pratiques d'indexation, corpus de sources
Date : 19-11-2004
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Séminaire Humanités numériques #3 - TEI et modélisation des données de recherche
Description : La Maison des sciences de l’homme en Bretagne a organisé en ligne le lundi 3 mai 2021, de 14h à 17h, la troisième édition de son séminaire Humanités numériques. Initialement prévu en mars dernier et reporté, ce séminaire s’inscrit en amont de la programmation d’Humanistica 2021, le colloque ...
Mots clés : humanités numériques, TEI
Date : 03-05-2021
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à la Maison des sciences de l'homme en Bretagne, à l'Université Rennes 2 et aux auteurs.
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FORMATIC Paris 2013 : Projet collaboratif de création de la première plateforme de simulation médicale numérique d’évaluation, de formation et d’échanges transprofessionnelles
Description : Titre : FORMATIC Paris 2013 : Projet collaboratif de création de la première plateforme de simulation médicale numérique d’évaluation, de formation et d’échanges transprofessionnelles. Auteur (s) : Dominique Laure TRUCHOT CARDOT, Conseiller Médical Interaction HealthCare Résumé : Session 3  -  Coop ...
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2013, TIC, Santé, communication, coopération, coordination, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious games, dossier patient
Date : 12-02-2013
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L'image et le texte en médecine
Description : Jusqu'au 19ème siècle, il y avait une sacralisation du texte: l'imagerie médicale ne pesait pas sur la décision. En 1972, l'image numérique sera sacralisée avec le scanner. Aujourd'hui, c'est l'image cellulaire qui triomphe. Il faut donc élaborer et pratiquer une nouvelle médecine. Colloque organisé ...
Mots clés : imagerie médicale, image numérique, image et texte, sémiologie
Date : 15-01-2003
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Avis de Recherche
Description : Une incursion dans le domaine de la recherche scientifique et du rôle joué en ce domaine par les méthodes numériques. Le reportage s'articule autour de trois chercheurs de l'INRIA-Lille, une femme et deux hommes, dans leur vie professionnelle mais aussi, accessoirement, dans leur vie privée, histoire ...
Mots clés : recherche scientifique chercheur mathématiques sciences numériques analyse numérique méthodes numériques equation navier-stokes fluide incompressible maillage
Date : 20-05-2011
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L’album de jeunesse nume?rique en classe d’e?veil aux langues : une passerelle interculturelle / Stella Cambrone-Lasnes
Description : L’album de jeunesse nume?rique en classe d’e?veil aux langues : une passerelle interculturelle / Stella Cambrone-Lasnes, in colloque "Livre ensemble : Pluriculturalisme et plurilinguisme a? travers les albums pour la jeunesse", organisé par le laboratoire LLA-CREATIS (Université Toulouse Jean Jaurès) ...
Mots clés : langues vivantes (étude et enseignement), édition numérique, littérature de jeunesse, multilinguisme et littérature, édition sur le web
Date : 09-11-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse Jean Jaurès.
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Journées d'études de la MINES 2012 - Témoignage de Valérie Campillo, Chargée de mission TICE à l'université Aix-Marseille
Description : Témoignage de Valérie Campillo, Chargée de mission TICE à l'université Aix-Marseille Journées d'études de la MINES - 9 et 10 octobre 2012
Mots clés : enseignement supérieur, TICE, MINES, Pédagogie, pédagogie numérique
Date : 09-10-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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