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Formations à distance et dispositifs hybrides : conclusion et perspectives de recherche / Jean-Christophe Sakdavong
Description
:
Formations à distance et dispositifs hybrides : conclusion et perspectives de recherche / Jean-Christophe Sakdavong, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, ...
Mots clés
:
enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, innovation pédagogique
Date
:
30-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Formations à distance et dispositifs hybrides : conclusion et perspectives de recherche / Jean-Christophe Sakdavong
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Intrusions et manipulations
Description
:
Journée 'Sexe, mensonges et vidéo, nouveaux aspects de la cybercriminalité' organisée à l'occasion du XXème anniversiare du magistère en droit des TIC implanté à la Faculté de Droit de Poitiers, le CECOJI CNRS Faculté de Droit et des sciences sociales de l Université de Poitiers
Mots clés
:
nouvelles technologies de l'information et de la communication, Internet, cybercriminalité, droit (législation)
Date
:
18-11-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université de Poitiers
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Intrusions et manipulations
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Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan
Description
:
Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire de Pédagogie ...
Mots clés
:
enseignement et nouvelles technologies, universités numériques thématiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur
Date
:
13-06-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan
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Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan
Description
:
Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan, in "PédaogoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Co ...
Mots clés
:
enseignement et nouvelles technologies, universités numériques thématiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur
Date
:
29-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan
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Tsaap-Notes : développer et valoriser l'activité des étudiants pendant le cours pour la constitution de feedback dans les évaluations informatisées / Franck Silvestre
Description
:
Tsaap-Notes : développer et valoriser l'activité des étudiants pendant le cours pour la constitution de feedback dans les évaluations informatisées / Franck Silvestre, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement ...
Mots clés
:
enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, évaluation des élèves
Date
:
30-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Tsaap-Notes : développer et valoriser l'activité des étudiants pendant le cours pour la constitution de feedback dans les évaluations informatisées / Franck Silvestre
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Le potentiel pédagogique des nouveaux dispositifs de lecture
Description
:
Lorenzo Soccavo, consultant en prospective du livre et de l’édition, dresse un panorama sur les nouveaux dispositifs de lecture et leurs apports pour la formation. Après une introduction sur les technologies d’affichage de ces dispositifs et les grandes familles qui les composent, il présente, en ...
Mots clés
:
enseignement à distance, édition électronique, nouvelles technologies, TICE, livre augmenté, livre électronique, livre numérique, outil pédagogique
Date
:
18-10-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Le potentiel pédagogique des nouveaux dispositifs de lecture
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0 - Claude SPRINGER
Description
:
Claude Springer, de l'université de Strasbourg, directeur du département de linguistique appliquée et de la didactique des langues, est interrogé sur les évolutions induites par l'usage des TIC pour apprendre une langue étrangère. Ca marche, si le système n'oublie pas la relation humaine, et est ...
Mots clés
:
nouvelles technologies de l'information et de la communication, multimédias en éducation, interactivité, langues vivantes
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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0 - Claude SPRINGER
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1 - Apprendre les langues avec les TIC
Description
:
Claude Springer réagit à :- Un portrait, celui de Ken Patterson, d'origine canadienne, formateur à la Cité des langues de Chambéry- Un mot : interactivité- Un outil, CD d'apprentissage de l'anglais, « Tell me more ».- Un reportage sur le dispositif Tutolangues. Générique Générique : « Vous avez ...
Mots clés
:
nouvelles technologies de l'information et de la communication, multimédias en éducation, interactivité, langues vivantes
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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1 - Apprendre les langues avec les TIC
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2 - Ken PATTERSON
Description
:
Son métier : Formateur à la cité des langues de Chambéry Signe particulier : Canadien, 51 ans L'homme de la montagne Le trotteur de la cité des langues Générique Générique : « Vous avez dit numérique? » Le magazine des TIC dans la formation produit par AFPA : Jean Guilvout co-produit par Algora ...
Mots clés
:
nouvelles technologies de l'information et de la communication, multimédias en éducation, interactivité, langues vivantes
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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2 - Ken PATTERSON
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3 - Interactivité
Description
:
Interactivité. Capacité d'un programme de créer une situation d'échange avec un utilisateur. On peut distinguer plusieurs niveaux d'interactivité : fonctionnelle, intentionnelle (CF : Eric Barchechat) ou organisationnelle (CF : BOM MIP+). Joêl de Rosnay parle lui d'interactivité fermée ou d'inte ...
Mots clés
:
nouvelles technologies de l'information et de la communication, multimédias en éducation, interactivité, langues vivantes
Date
:
30-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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3 - Interactivité
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