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Fontaine Béatrice - La place de l’émotion dans l’apprentissage des langues : quel cheminement en DDL ?
Description
:
On s’interrogera, dans la contribution proposée, sur les liens entre la montée en force d’une approche communicative puis actionnelle en didactique des langues et la prise en compte d’aspects affectifs et émotionnels. L’approche communicative, dont un des exemples emblématiques en matière de manuel est Ar ...
Mots clés
:
sujet, didactique des langues, histoire des idées, fle, apprentissage, Didactique du français langue étrangère, affectivité, émotions, manuels
Date
:
09-06-2021
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Description complète
Fontaine Béatrice - La place de l’émotion dans l’apprentissage des langues : quel cheminement en DDL ?
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Pierre Sallé - Créativité et DDL : Le cas des pratiques théâtrales (1970-2015) : Perspectives et enjeux relatifs à la diversité des conceptions
Description
:
Comme le faisaient remarquer à juste titre Huver & Lorilleux (2018), « la question de l’articulation entre art et didactique des langues n’est pas nouvelle, mais sa caractérisation par le terme de créativité est plus récente. » Or, que recouvre ce terme ? En effet, si les démarches artistiques semblent être ...
Mots clés
:
épistémologie, créativité, didactique des langues, histoire des idées, fle, Didactique du français langue étrangère, pratiques théâtrales, didactique historique
Date
:
09-06-2021
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Pierre Sallé - Créativité et DDL : Le cas des pratiques théâtrales (1970-2015) : Perspectives et enjeux relatifs à la diversité des conceptions
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Synthèse
Mots clés
:
didactique des langues, histoire des idées, fle, Didactique du français langue étrangère
Date
:
09-06-2021
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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