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Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (2/3) - L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois

Description : « L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois » est la deuxième partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. L’intervention de Sabine Ehrhart et de Sarah Vasco Correia aborde l’école au Luxembourg comme une institution ...

Mots clés : politiques linguistiques, Ecologie linguistique, Gestion des langues, Représentations linguistiques, Ecole et langues

Date : 17-05-2013

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, mai 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.

Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (2/3) - L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois

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Détection de concepts pertinents pour le résumé automatique de conversations par recombinaison de patrons

Description : JEP-TALN-RECITAL 2016 - Mercredi 6 juillet 2016 Session commune JEP/TALN 1 Détection de concepts pertinents pour le résumé automatique de conversations par recombinaison de patrons Jérémy Trione, Benoît Favre, Frédéric Béchet Résumé : Ce papier décrit une approche pour créer des résumés de c ...

Mots clés : Traitement Automatique des Langues, Traitement Automatique de la Parole

Date : 06-07-2016

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ADELF-EMOIS 2012 – Détection du début de prise en charge hospitalière des patients atteints d'un cancer colorectal dans les bases PMSI de quatre établissements Rhône-alpins.

Description : Titre : ADELF-EMOIS 2012 – Détection du début de prise en charge hospitalière des patients atteints d’un cancer colorectal dans les bases PMSI de quatre établissements Rhône-alpins. Auteurs : BEATRICE TROMBERT-PAVIOT (CHU SAINT ETIENNE) FREDERIC GOMEZ (Centre Leon Berard) FREDERIC OLIVE (CHU Gre ...

Mots clés : ADELF, EMOIS, 2012, Dijon, épidémiologie, langue française, évaluation, management, organisation, information, santé, PMSI, cancer colorectal

Date : 12-03-2012

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Comment penser les relations, dans les LéA, entre la diversité des acteurs - Trouche

Description : Introduction par Luc Trouche : cette quatrième session peut être l'occasion d'un premier bilan du séminaire vu comme l'une des occasions d'interactions entre les équipes impliquées dans la plateforme de recherche de l'IFÉ : les relations entre l'apprendre et le faire apprendre sont en effet ...

Mots clés : enseignement, éducation, langues étrangères appliquées

Date : 08-11-2012

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ADELF-EMOIS 2012 – Hospitalisations et transferts à partir d’un service d’urgences d’un hôpital universitaire : comparaison des caractéristiques des patients et des recettes des séjours.

Description : Titre : ADELF-EMOIS 2012 – Hospitalisations et transferts à partir d’un service d’urgences d’un hôpital universitaire : comparaison des caractéristiques des patients et des recettes des séjours. Auteurs : Pénélope Troude (Service de Santé Publique et Economie de la Santé, hôpital Lariboisière, AP-HP, ...

Mots clés : ADELF, EMOIS, 2012, Dijon, épidémiologie, langue française, évaluation, management, organisation, information, santé, PMSI, urgences, transferts, valorisation

Date : 12-03-2012

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Methodological considerations in the study of sociophonetic variation in an underdocumented minority language: Somali Bantu Kizigua as a case study / Holman Tse

Description : Methodological considerations in the study of sociophonetic variation in an underdocumented minority language: Somali Bantu Kizigua as a case study / Holman Tse, in colloque "Variation et variabilité dans les Sciences du langage : analyser, mesurer, contextualiser", organisé par le Comité d'orga ...

Mots clés : variation linguistique, langues bantoues, sociophonétique

Date : 17-05-2013

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence CC BY-NC-ND 3.0. (Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons : attribution, pas d'utilisation commerciale, pas de modification).

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Cruelty-free Products

Description : News Busters est une méthode de compréhension orale à partir de documents télévisés de langue anglaise. Ce document est un reportage de journal télévisé sur le marché britannique des cosmétiques testés sur les animaux, les fourrures et leur évolution. Générique ANGLAIS COMPREHENSION ORALE : News ...

Mots clés : anglais (langue), apprentissage des langues, compréhension orale, langues vivantes (étude et enseignement), médias en éducation

Date : 01-01-1995

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

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Graffiti

Description : News Busters est une méthode de compréhension orale à partir de documents télévisés de langue anglaise. Ce document est un reportage de journal télévisé sur la détérioration des murs du métro par des graffitis, à Londres. Le "General Manager Metropolitan Line" a pris des mesures pour contenter les ...

Mots clés : anglais (langue), apprentissage des langues, compréhension orale, langues vivantes (étude et enseignement), médias en éducation

Date : 01-01-1995

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

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Massive Explosion

Description : News Busters est une méthode de compréhension orale à partir de documents télévisés de langue anglaise. Ce document est un reportage de journal télévisé sur un incendie gigantesque à Chicago, dû à une fuite de gaz. Générique ANGLAIS COMPREHENSION ORALE : News Busters : le J.T. en V.O. " Massive ...

Mots clés : anglais (langue), apprentissage des langues, compréhension orale, langues vivantes (étude et enseignement), médias en éducation

Date : 01-01-1995

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

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School shooting

Description : News Busters est une méthode de compréhension orale à partir de documents télévisés de langue anglaise. Ce document est un reportage de journal télévisé sur les problèmes relatifs à la violence à l'école. Générique ANGLAIS COMPREHENSION ORALE : News Busters : le J.T. en V.O. " School shooting" P ...

Mots clés : anglais (langue), apprentissage des langues, compréhension orale, langues vivantes (étude et enseignement), médias en éducation

Date : 01-01-1995

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

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