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UNIVERSITÉ TOULOUSE-JEAN JAURÈS-CAMPUS MIRAIL
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"Biblique des derniers gestes" ou la quête de l'epos / María Celeste Biorda, Pierre Soubias
Description
:
"Biblique des derniers gestes" ou la quête de l'epos / María Celeste Biorda, Pierre Soubias. In "Patrick Chamoiseau et la mer des récits", colloque international organisé par le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA CREATIS) de l'Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail, 8-10 octobre ...
Mots clés
:
littérature française (20e-21e siècles), Patrick Chamoiseau (1953-....), analyse du discours narratif
Date
:
10-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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"Biblique des derniers gestes" ou la quête de l'epos / María Celeste Biorda, Pierre Soubias
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Le culte des stars et la fétichisation de leurs attributs : une étude des costumes conçus par Orry-Kelly pour Bette Davis / Flavia Soubiran
Description
:
Le culte des stars et la fétichisation de leurs attributs : une étude des costumes conçus par Orry-Kelly pour Bette Davis / Flavia Soubiran, in "Ciné Design 1 : pour une convergence disciplinaire du cinéma et du design", journée d'étude organisée par le laboratoire Lettres, Langages et Arts-Création, ...
Mots clés
:
cinéma américain, cinéma (influence), cinéma (aspect social), Bette Davis (1908-1989), design textile, costume de cinéma
Date
:
07-10-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Le culte des stars et la fétichisation de leurs attributs : une étude des costumes conçus par Orry-Kelly pour Bette Davis / Flavia Soubiran
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Ici et là. De la non-intégralité des individus dans les interactions sociales / Marc-Henry Soulet
Description
:
Ici et là. De la non-intégralité des individus dans les interactions sociales / Marc-Henry Soulet, in colloque "Comprendre les mondes sociaux 2014", organisé par Le Labex Structuration des Mondes Sociaux (SMS) de l'Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail. Toulouse, Centre de congrès Pierre ...
Mots clés
:
identité individuelle, interaction sociale, sociologie (recherche)
Date
:
09-04-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Jean-Jaurès - campus Mirail et aux auteurs.
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Ici et là. De la non-intégralité des individus dans les interactions sociales / Marc-Henry Soulet
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Hypérion victimaire ou l'art du récit chamoisien / Anaïs Stampfli
Description
:
Hypérion victimaire ou l'art du récit chamoisien / Anaïs Stampfli. In "Patrick Chamoiseau et la mer des récits", colloque international organisé par le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA CREATIS) de l'Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail, 8-10 octobre 2014. ???Thématique 6??? ...
Mots clés
:
Patrick Chamoiseau (1953-....), littérature antillaise, multilinguisme et littérature
Date
:
10-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Hypérion victimaire ou l'art du récit chamoisien / Anaïs Stampfli
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L'identité fluctuante de Barack Obama / Lea Stephan
Description
:
L'identité fluctuante de Barack Obama / Lea Stephan, in colloque "Les Amériques noires : identités et représentations", organisé par le Pôle Sud-Ouest de l'Institut des Amériques, l'Institut de recherche et études culturelles (IRIEC), l'Institut Pluridisciplinaire pour les Études sur les Amériques ...
Mots clés
:
identité culturelle (Etats-Unis), noirs américains (identité collective), Barack Obama (1961-....)
Date
:
15-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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L'identité fluctuante de Barack Obama / Lea Stephan
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Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre
Description
:
Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail ...
Mots clés
:
enseignement et nouvelles technologies, formations à distance, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, enseignement mixte
Date
:
30-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre
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Pour une approche sémiotique des nouveaux écosystèmes (numériques) de communication / Peter Stockinger
Description
:
Pour une approche sémiotique des nouveaux écosystèmes (numériques) de communication / Peter Stockinger, in "L'analyse de sites web est-elle toujours pertinente ?", journées d'étude organisée par l'équipe Communication, Pratiques du Sens et Textualités (CPST) du Laboratoire d’Études et de Recherches ...
Mots clés
:
sémiotique et audiovisuel, web sémantique, multimédias interactifs, archives audiovisuelles, bases de données sur le web
Date
:
18-12-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et aux auteurs.
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Pour une approche sémiotique des nouveaux écosystèmes (numériques) de communication / Peter Stockinger
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La vigne et le vin : traditions et mutations / Christian Darles, Pierre Strehaiano, Guillaume Giroir, Danielle Cornot, Rémy Pech
Description
:
La vigne et le vin : traditions et mutations / Christian Darles, Pierre Strehaiano, Guillaume Giroir, Danielle Cornot, Rémy Pech, in séminaire "Le passé au présent : les passeurs du patrimoine. 2. Transformation, recréation", organisée par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) de ...
Mots clés
:
transmission du savoir, oenologie, préservation du patrimoine, viticulture et architecture, vin (aspect politique), vin (aspect social), viticulture (Chine)
Date
:
02-06-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Rigueur et multimédia : pour un enseignement attractif et participatif / Amélie Bohas, Ségolène Suaudeau
Description
:
Rigueur et multimédia : pour un enseignement attractif et participatif / Amélie Bohas, Ségolène Suaudeau, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, ...
Mots clés
:
enseignement et nouvelles technologies, innovations pédagogiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur
Date
:
29-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Rigueur et multimédia : pour un enseignement attractif et participatif / Amélie Bohas, Ségolène Suaudeau
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Desde experiencias personales hasta la praxis del feminismo en el 15M (2ème partie) / Patricia Susial
Description
:
Desde experiencias personales hasta la praxis del feminismo en el 15M (2ème partie) / Patricia Susial, in "Mouvements citoyens, trajectoires sociales et genre", journée d'étude organisée par la Maison des Sciences de l'Homme et de la Société de Toulouse (MSHS-T) en collaboration avec le Centre de ...
Mots clés
:
féminisme, rapports sociaux de sexe (genre), contestation sociale, mouvements des Indignés (Espagne), participation des citoyens
Date
:
28-10-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Desde experiencias personales hasta la praxis del feminismo en el 15M (2ème partie) / Patricia Susial
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