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Apprendre pour transmettre. L'éducation contre l'idéologie managériale / François Rastier
Description
:
Apprendre pour transmettre. L'éducation contre l'idéologie managériale / François Rastier. Conférence organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) et présentée par Michel Ballabriga, directeur du Centre Pluridisciplinaire de Sémio-linguistique ...
Mots clés
:
normalisation, transmission du savoir, interaction en éducation, standardisation de l'enseignement, modèle éducatif
Date
:
04-02-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence CC BY-NC-ND. Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons : attribution, pas d’utilisation commerciale, pas de modification.
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Apprendre pour transmettre. L'éducation contre l'idéologie managériale / François Rastier
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Experimental Communities: Mediating locality in clinical trial sites in South Africa
Description
:
Experimental Communities: Mediating locality in clinical trial sites in South Africa More than twenty years into the HIV epidemic in South Africa, the impacts of HIV/AIDS and other diseases, and the research and interventions they have mobilised, have reconfigured many elements of social life for ...
Mots clés
:
population, savoir, gouverner, Produire
Date
:
11-09-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Experimental Communities: Mediating locality in clinical trial sites in South Africa
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Espoir et Histoire
Description
:
Les mouvements de révolte qui secouent actuellement notre société sont symptomatiques d'une crise du jeu démocratique. La représentation politique ne fonctionne pas comme elle le devrait puisqu'il est désormais nécessaire de s'exprimer ailleurs, hors du cadre ordinaire de représentation. Pourquoi ...
Mots clés
:
liberté, raison critique, philosophie du progrès, instruction, espoir, Emmanuel Kant, démocratie représentative, crise sociale, crise démocratique, histoire politique, savoir, siècle des Lumières
Date
:
05-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Espoir et Histoire
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17 Du clash des civilisations au choc des incultures : comment en est-on arrivé là ?
Description
:
Session Grammaire ou choc des civilisations ? Colloque L’Islam et l’Occident à l’époque médiévale. Transmission et diffusion des savoirs. (11, 12, 13 mars 2009) La guerre du Golfe en 1991, puis le 11-9-2001 ont réintroduit la dimension pulsionnelle dans des inconscients collectifs nourris des siècles ...
Mots clés
:
échange de savoirs, orient et occident, civilisation islamique, civilisation occidentale, moyen âge, choc culturel
Date
:
12-03-2009
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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17 Du clash des civilisations au choc des incultures : comment en est-on arrivé là ?
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The medicalization of male sexuality and the creation of public policies in Brazil
Description
:
The medicalization of male sexuality and the creation of public policies in Brazil This research deals with the medicalization of male sexuality considering two distinct historical processes. The first one refers to the great movement for intervention on male sexuality occurred in the early twentieth ...
Mots clés
:
population, savoir, gouverner, Produire
Date
:
12-09-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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The medicalization of male sexuality and the creation of public policies in Brazil
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Science de la neige, Nautijaur, Laponie suédoise, 12 novembre 2010
Description
:
Version suèdoise, sous-titrée en français : Dans le Sápmi, vaste région du nord de l’Europe encore appelée Laponie, les Samis éleveurs de rennes sont des experts de la neige. Pour atteindre le lichen dont ils se nourrissent, les rennes doivent creuser le manteau neigeux, dont les propriétés n’ont ...
Mots clés
:
glace, savoirs traditionnels écologiques, renne, lichen, processus physico-chimiques, échanges thermiques, Sami, Laponie, Suède, pâturage, film ethnographique, tradition, plante, neige, écologie, changement climatique, alimentation, animal, élevage, vidéo, Europe
Date
:
12-11-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © 2015 Samuel Roturier, AgroParisTech-ESE;, Marie Roué, CNRS-MNHN & Sirges Sameby
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Science de la neige, Nautijaur, Laponie suédoise, 12 novembre 2010
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Preuves incertaines : échelles, corps et environnements dans les sciences de l’obésité
Description
:
Uncertain evidence: scales, bodies and environments in obesity science This paper examines the uncertainties raised by flows operating between the production of evidence and the making of policy in the field of nutrition. Public health initiatives have been launched worldwide in the wake of the ...
Mots clés
:
population, savoir, gouverner, Produire
Date
:
11-09-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Preuves incertaines : échelles, corps et environnements dans les sciences de l’obésité
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Les techniques de gravure
Description
:
Jules SANTORO est un jeune graveur français qui exerce son art dans un atelier en Bretagne qu’il a rénové. L’entretien va donner lieu à un récit de vie durant lequel Jules SANTORO nous expliquera l’origine de sa passion et son apprentissage de ce savoir-faire aux Beaux-Arts de Marseille. Dans ce ...
Mots clés
:
patrimoine culturel, savoir-faire, préservation, gravure, entretien, support
Date
:
09-04-2017
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Les techniques de gravure
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8 - ARTS ET CONNAISSANCE - Art et cognition
Description
:
Arts, littérature et sciences sociales Colloque organisé à l’occasion du 40e anniversaire de l’EHESS 8- ARTS ET CONNAISSANCE - Arts et savoirs Modération : Gise?le Sapiro avec : Je?ro?me Dokic Narrations linguistiques et mentales : perspectives croise?es Denis Laborde La Musique au pluriel ...
Mots clés
:
musique, art et littérature, savoir, poésie
Date
:
20-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Direction de l'Image et de l'Audiovisuel / EHESS / 2015
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8 - ARTS ET CONNAISSANCE - Art et cognition
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« Mieux s'instruire par fuite que par suite » ou Comment user des erreurs d'autrui / Bernard Sève
Description
:
« Mieux s'instruire par fuite que par suite » ou Comment user des erreurs d'autrui / Bernard Sève, in "L'erreur chez Montaigne colloque", organisé par la Société internationale des amis de Montaigne avec la collaboration de l’Université Bordeaux Montaigne (Centre Montaigne-TELEM) et la Maison des ...
Mots clés
:
Michel de Montaigne (1533-1592), vérité (épistémologie), savoir et érudition
Date
:
04-12-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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« Mieux s'instruire par fuite que par suite » ou Comment user des erreurs d'autrui / Bernard Sève
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