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IPM 2004 : Evaluation de l'utilisation des ressources pédagogiques par les étudiants du dispositif de formation à distance ESSQU@D
Description
:
Le dispositif de formation ESSQU@D est basé sur l'utilisation par les enseignants et les étudiants d'une plate-forme logicielle assurant à la fois des fonctions "auteur" de création de ressources en ligne, des fonctions "lecteur" de parcours des ressources, et des fonctions "tuteur" de suivi des ...
Mots clés
:
pédagogie, enseignement à distance, Internet, apprentissage, Enseignement médical, IPM 2004
Date
:
02-12-2004
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IPM 2004 : Evaluation de l'utilisation des ressources pédagogiques par les étudiants du dispositif de formation à distance ESSQU@D
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IPM 2004 : Intern@tice
Description
:
La Faculté de médecine de Nice a mis en place un environnement collaboratif de travail entre enseignants et internes en médecine. Intern@tice comporte un ensemble de ressources proposées par les enseignants. L'accent est mis sur la pédagogie de l'enseignement clinique. Origine ...
Mots clés
:
pédagogie, enseignement à distance, Internet, médecine, Enseignement médical, IPM 2004, internat et résidence
Date
:
02-12-2004
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IPM 2004 : Intern@tice
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DIU de Podologie 2014 : Le Pied Neurologique
Description
:
DIU de Podologie 2014 : Le Pied Neurologique Intervenant : Pr. Christian Tavernier Professeur des Universités en Rhumatologie de Dijon, Service de rhumatologie, CHU F. Mitterand. Résumé : Pied neurologique, Maladie de Tévenard, Maladie de Bureau et Barrière, maladie de Charcot Marie Tooth, maladie ...
Mots clés
:
anatomie, neuropathies, maladie de tévenard, maladie de charcot, douleurs osseuses, iatrogène, Podologie, Enseignement a? distance, 2014, pied, DIU, CHU, médicaments, effets indésirables, cours, Dijon
Date
:
07-02-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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DIU de Podologie 2014 : Le Pied Neurologique
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IPM 2004 : Evaluation d'une formation en santé publique
Description
:
Une formation associant successivement cours en ligne et visio-conférences a été mise en place par les UFR de médecine de Rouen et Caen en 2003-04 dans le cadre du certificat "Méthodologie d'évaluation médico-économique dans les systèmes de santé" de la maîtrise des Sciences Biologiques et Médic ...
Mots clés
:
pédagogie, enseignement à distance, Internet, apprentissage, Enseignement médical, IPM 2004
Date
:
02-12-2004
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IPM 2004 : Evaluation d'une formation en santé publique
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Le CNED, du timbre poste à l'Internet
Description
:
Créé lors de la seconde guerre mondiale pour pallier l'absence d'enseignants auprès des jeunes publics scolarisés, le CNED, Centre National dEnseignement à Distance fut dispensateur de « cours par correspondance » avant de devenir l'opérateur phare de la formation à distance en France, utilisant ...
Mots clés
:
FOAD, formation à distance, enseignement à distance, nouvelles technologies de l'information et de la communication
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Le CNED, du timbre poste à l'Internet
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Le concept de campus numérique
Description
:
Guy Aubert, directeur général du CNED, présente le concept de campus dits « numériques » élaboré les ministères de l'éducation nationale et de la recherche pour promouvoir l'utilisation des technologies de communication dans l'enseignement supérieur et favoriser l'évolution vers la formation tout ...
Mots clés
:
FOAD, formation à distance, enseignement à distance, nouvelles technologies de l'information et de la communication
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Le concept de campus numérique
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Accompagner les apprenants distants
Description
:
Le CNED gère 400 000 inscriptions d'apprenants distants. L'absence physique de l'enseignant pose-t-elle des problèmes, comment est-elle compensée, quelle évolution dans la relation professeur-apprenant ? Guy Aubert, directeur général, évoque l'expérience et le point de vue du Centre National d'E ...
Mots clés
:
FOAD, formation à distance, enseignement à distance, nouvelles technologies de l'information et de la communication
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Accompagner les apprenants distants
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L'EAD est un métier
Description
:
De la formation présentielle à la formation à distance, des méthodes traditionnelles aux nouveaux outils d'enseignement, du savoir professoral à l'apprentissage en autonomie, le métier et les outils du formateur évoluent. Pour accompagner cette mutation, le CNED a ouvert en 1997, une école de fo ...
Mots clés
:
FOAD, formation à distance, enseignement à distance, nouvelles technologies de l'information et de la communication
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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L'EAD est un métier
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Définition de la FOAD
Description
:
Jacques Bahry rappelle l'historique de « la formation ouverte » et celui de « la formation à distance » pour expliquer la « formation ouverte et à distance » (FOAD) qui s'est développée avec l'apport des NTIC et notamment d'Internet. La FOAD possède la particularité de concerner différentes prof ...
Mots clés
:
FOAD, formation à distance, enseignement à distance, nouvelles technologies de l'information et de la communication
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Définition de la FOAD
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Les freins à la FOAD
Description
:
Jacques Bahry distingue trois niveaux de freins liés au développement de la FOAD : - la professionnalisation des formateurs (pour lesquels fut développé le dispositif AUTOFOD : Apprendre à Utiliser les Technologies et à Organiser la Formation Ouverte et à Distance) ,- le cadre réglementaire et l ...
Mots clés
:
FOAD, formation à distance, enseignement à distance, nouvelles technologies de l'information et de la communication
Date
:
01-06-2001
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Les freins à la FOAD
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