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Trajectoires. 2. Musicienne intervenante
Description
:
« Tous les enfants n’ont pas la possibilité d’avoir une démarche vers l’école de musique, vers le concert, vers l’éveil musical. Si à l’intérieur de l’école, on peut leur donner le droit de goûter à cela et ouvrir la curiosité… c’est la force du musicien intervenant ». Grâce au diplôme universitaire ...
Mots clés
:
enseignement musical, orientation professionnelle des étudiants, études en sciences humaines (débouchés), musicien intervenant, métiers de l'enseignement
Date
:
28-02-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Trajectoires. 2. Musicienne intervenante
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Trajectoires. 1. Médiatrice culturelle
Description
:
« Faire le pont entre le savoir, la connaissance et le public qui souhaite apprendre, qui souhaite connaître… », c’est ainsi que Sophie Barthès définit son métier de médiatrice culturelle. Cette jeune diplômée de l’Université Toulouse II-Le Mirail en Histoire, Histoire de l’art et Patrimoine, témoigne ...
Mots clés
:
université Toulouse II-Le Mirail, orientation professionnelle des étudiants, études en sciences humaines (débouchés), orientation des étudiants, métiers de la culture et du patrimoine, médiation culturelle, étudiants diplômés en histoire, médiateur culturel
Date
:
28-02-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Trajectoires. 1. Médiatrice culturelle
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Les humanités globales : mode d'emploi / Howard Bloch
Description
:
Les humanités globales : mode d'emploi. Howard BLOCH. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse ...
Mots clés
:
économie de la connaissance, enseignement supérieur (politique publique), études en sciences humaines, université (aspect économique), université (États-Unis)
Date
:
27-05-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Table ronde : L'insertion des littéraires. Enjeux et débats
Description
:
Table ronde "L'insertion des littéraires : enjeux et débats". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université ...
Mots clés
:
insertion professionnelle, orientation professionnelle des étudiants, études en sciences humaines (débouchés), orientation des étudiants
Date
:
28-05-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Table ronde : L'insertion des littéraires. Enjeux et débats
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L'après-thèse en SHS-ALL : ouverture de la journée Doc-InPro / Marie-Christine Jaillet, Colette Zytnicki
Description
:
L'après-thèse en SHS-ALL : ouverture de la journée Doc-InPro / Marie-Christine Jaillet, Colette Zytnicki. Journée Doc-InPro à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail ...
Mots clés
:
études en sciences humaines (débouchés), orientation des étudiants, doctorants (lettres et sciences humaines), insertion professionnelle des étudiants en lettres
Date
:
06-04-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse II-Le Mirail.
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L'après-thèse en SHS-ALL : ouverture de la journée Doc-InPro / Marie-Christine Jaillet, Colette Zytnicki
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L'après-thèse en SHS-ALL : clôture de la journée Doc-InPro / Marie- Christine Jaillet, Pierre Dubois, Marie-Pierre Gleizes
Description
:
L'après-thèse en SHS-ALL : clôture de la journée Doc-InPro / Marie-Christine Jaillet, Pierre Dubois, Marie-Pierre Gleizes, In Journée Doc-InPro organisée à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse ...
Mots clés
:
études en sciences humaines (débouchés), doctorants (lettres et sciences humaines), insertion professionnelle des étudiants en lettres
Date
:
06-03-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse II-Le Mirail.
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L'après-thèse en SHS-ALL : clôture de la journée Doc-InPro / Marie- Christine Jaillet, Pierre Dubois, Marie-Pierre Gleizes
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Les compétences d'un docteur SHS-ALL (Sciences humaines et sociales, arts, lettres et langues) / Pierre Molinier
Description
:
Les compétences d'un docteur SHS-ALL (Sciences humaines et sociales, arts, lettres et langues) / Pierre Molinier, in Journée Doc-InPro organisée à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse : Université ...
Mots clés
:
savoir-faire, études en sciences humaines (débouchés), compétences professionnelles, doctorants (lettres et sciences humaines), insertion professionnelle des étudiants en lettres, savoirs professionnels
Date
:
06-03-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse II-Le Mirail.
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Les compétences d'un docteur SHS-ALL (Sciences humaines et sociales, arts, lettres et langues) / Pierre Molinier
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Trajectoires. 3. Géographe urbaniste
Description
:
« Nos projets, on ne les monte pas tous seuls dans un bureau, on les monte pour les élus, on les monte avec eux ». Après un bac « Sciences et technologies Agronomie et environnement » et un Master II en "Aménagement et développement territorial" dispensé à l'Université Toulouse II-Le Mirail, Jérémy ...
Mots clés
:
géographe (métier), orientation professionnelle des étudiants, études en sciences humaines (débouchés), métiers de l'urbanisme et de l'aménagement du territoire, urbaniste
Date
:
31-01-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Trajectoires. 3. Géographe urbaniste
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Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler
Description
:
Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler. In Journée Doc-InPro organisée à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse ...
Mots clés
:
études en sciences humaines (débouchés), doctorants (lettres et sciences humaines), insertion professionnelle des étudiants en lettres
Date
:
06-03-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse II-Le Mirail.
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Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler
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Les aptitudes et capacités professionnelles des étudiants en sciences humaines / Jean Wemaëre
Description
:
Les aptitudes et capacités professionnelles des étudiants en sciences humaines. Jean WEMAËRE. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages ...
Mots clés
:
insertion professionnelle, orientation professionnelle des étudiants, études en sciences humaines (débouchés), étudiants en sciences humaines (aptitudes), qualification professionnelle des étudiants
Date
:
28-05-2010
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Les aptitudes et capacités professionnelles des étudiants en sciences humaines / Jean Wemaëre
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