2 résultats : FOURTANIER MARIE-JOSÉ

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Par auteur = FOURTANIER MARIE-JOSÉ

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Table ronde : Enseigner les Humanités. Enseignement secondaire, les filières.

Description : Table ronde "Enseignement secondaire : les filières". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse ...

Mots clés : enseignement classique, langues anciennes (latin et grec), enseignement secondaire (France), programme d'études (réforme), programmes scolaires (latin et grec)

Date : 29-05-2010

Table ronde : Enseigner les Humanités. Enseignement secondaire, les filières.

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Entres fables de La Fontaine et contes de zombis, une tracée de survie pour un usage didactique de la sentimenthèque / Marie-José Fourtanier

Description : Entres fables de La Fontaine et contes de zombis, une "tracée de survie" pour un usage didactique de la "sentimenthèque" / Marie-José Fourtanier. In "Patrick Chamoiseau et la mer des récits", colloque international organisé par le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA CREATIS) de l'Université ...

Mots clés : lecture (influence), lecture et imagination, littérature française (20e-21e siècles), Patrick Chamoiseau (1953-....), autobiographie (histoire et critique), roman d'éducation

Date : 08-10-2014