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Canal-U
Approche-programme : collégialité, collaboration, transparence et responsabilités partagées
Description : La formation ‘Accompagner l’approche-programme dans l’enseignement supérieur’ participe de la diffusion des travaux réalisés par l’équipe EducTice (porteur : Catherine Loisy) dans le cadre du projet DevSup soutenu par la MIPNES ...
Mots clés : compétences, référentiels, Portfolios, théories de l’activité, approche par compétences
Date : 09-11-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Approche-programme : collégialité, collaboration, transparence et responsabilités partagées
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