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Par auteur = LOUVAIN UNIVERSITÉ DE

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A3. Les caractéristiques des pédagogies actives

Description : "Pourquoi mes apprenants décrochent ? Comment faire pour m'assurer que les apprenants ont bien assimilé mon cours ? Certains apprenants n'arrivent pas à suivre alors que d'autres s'ennuient, que faire ?"Les pédagogies actives répondent à la plupart des problématiques générées par des pédagogies ...

Mots clés : apprentissage, pédagogie active, pédagogie, évaluation

Date : 2021

Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France

A3. Les caractéristiques des pédagogies actives

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A6. Apprendre à apprendre : la métaréflexion

Description : En regardant mes apprenants, je ne sais pas s'ils apprennent en profondeur, ou s'ils restent au stade de l'apprentissage artificiel..."Cette vidéo vous invite à accompagner vos apprenants dans l'analyse de leur manière d'apprendre pour qu'ils soient plus autonomes et obtiennent de meilleurs résultats.

Mots clés : apprentissage, pédagogie active, pédagogie

Date : 2021

Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France

A6. Apprendre à apprendre : la métaréflexion

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