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Validité des résults
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Validité des résults
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Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences - Lund
Description
:
Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences. Les recherches en éducation sont inspirées d’une variété d’épistémologies et emploient des méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes sur des données issues de situations d’apprentissage formelles ou inf ...
Mots clés
:
boundary object, Validité des résults, Theoretical assumptions, Rigor-relevance gap, Présupposées théoriques, pivotal moment, objet frontière, moment pivot, fossée rigeur-pertinence, Validity of results
Date
:
02-12-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences - Lund
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