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Biodiversité : comment gérer notre interaction avec l'écosystème
Description
:
Cet entretien avec Françoise Burel, directrice de recherche au CNRS, traite de la biodiversité : des éléments qui la composent, de leurs interactions, des menaces qui pèsent sur elle et des actions qui peuvent être menées pour sa conservation. Françoise Burel appréhende la biodiversité comme ressource ...
Mots clés
:
milieu, équilibres écologiques, écosystèmes, diversité du vivant, développement durable, biosphère, paysage, biodiversité, évolution, espèces
Date
:
01-04-2009
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Biodiversité : comment gérer notre interaction avec l'écosystème
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L'enseignement du japonais et les nouvelles technologies / Elli Suzuki, Jun Arisue
Description
:
L'enseignement du japonais et les nouvelles technologies / Elli Suzuki, Jun Arisue. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’éta ...
Mots clés
:
méthodes d'apprentissage, TICE, japonais (langue), didactique des langues, enseignement et nouvelles technologies, enseignement des langues vivantes
Date
:
15-11-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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L'enseignement du japonais et les nouvelles technologies / Elli Suzuki, Jun Arisue
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Les matériaux biomimétiques
Description
:
La démarche biomimétique ne date pas d'hier. Que l'on pense à la Chauve-Souris, premier prototype de Clément Ader ! Pour être fructueuse, elle doit passer par une compréhension complète - et critique - du fonctionnement de la structure dont on souhaite s'inspirer. Pourquoi la nature a-t-elle pri ...
Mots clés
:
nanomatériaux, science des matériaux, synthèse, matériau composite, matériau naturel, structure chimique, biomimétisme, monde vivant
Date
:
22-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Les matériaux biomimétiques
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Les communs, quelles définitions, quels enjeux ? / Geneviève Azam
Description
:
Les communs, quelles définitions, quels enjeux ? / Geneviève Azam. In séminaire "Penser les biens communs dans le espaces ruraux : regards croisés", organisé par le laboratoire "Dynamiques rurales" de l'Université Toulouse II-Le Mirail avec le soutien des doctorants et étudiants du master "Dével ...
Mots clés
:
propriété du vivant, propriété foncière, biens communs, Elinor Ostrom (1933-2012), communs naturels
Date
:
11-03-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Les communs, quelles définitions, quels enjeux ? / Geneviève Azam
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L'immédiatement vivant, suivre les voies du monde animal / Jean-Christophe Bailly
Description
:
L'immédiatement vivant, suivre les voies du monde animal / Jean-Christophe Bailly. Conférence organisée dans le cadre du séminaire Poéthiques, "L'animal : mues, mutations, migrations", par Nathalie Cochoy ("Poéthiques", laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes, CAS) et Jean-Yves Laurichesse (laboratoire ...
Mots clés
:
relations homme-animal, Animalité (philosophie), diversité du vivant, littérature
Date
:
04-04-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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L'immédiatement vivant, suivre les voies du monde animal / Jean-Christophe Bailly
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Les nouveaux programmes de japonais Langue vivante (1/2) / Jean Bazantay
Description
:
Les nouveaux programmes de japonais Langue vivante (1/2) / Jean Bazantay. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement ...
Mots clés
:
japonais (langue), didactique des langues, cadre européen commun de référence des langues (CECRL), méthode d'apprentissage, enseignement des langues vivantes
Date
:
15-11-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Les nouveaux programmes de japonais Langue vivante (1/2) / Jean Bazantay
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L'eau en biologie
Description
:
L'importance de l'eau dans le monde vivant. Le processus d'osmose, son rôle chez les plantes (en particulier dans la photosynthèse) et chez les animaux. GénériqueDirection scientifique : J.D. Bernal et E. King Réalisation : David Morphet Production : Unilever
Mots clés
:
diffusion, eau, vie, photosynthèse, être vivant, osmose, solvant universel
Date
:
31-12-1969
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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L'eau en biologie
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Antarctica
Description
:
News Busters est une méthode de compréhension orale à partir de documents télévisés de langue anglaise. Ce document est un reportage de journal télévisé sur une nouvelle convention de non-exploitation de l'Antarctique. Générique ANGLAIS COMPREHENSION ORALE : News Busters : le J.T. en V.O. " Antarctica ...
Mots clés
:
anglais (langue), apprentissage des langues, compréhension orale, langues vivantes (étude et enseignement), médias en éducation
Date
:
01-01-1995
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Antarctica
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Fashion show
Description
:
News Busters est une méthode de compréhension orale à partir de documents télévisés de langue anglaise. Ce document est un reportage de journal télévisé sur des défilés de mode. Générique ANGLAIS COMPREHENSION ORALE : News Busters : le J.T. en V.O. " Fashion Show" Programme réalisé à partir de : ...
Mots clés
:
anglais (langue), apprentissage des langues, compréhension orale, langues vivantes (étude et enseignement), médias en éducation
Date
:
01-01-1995
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Fashion show
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Lotto
Description
:
News Busters est une méthode de compréhension orale à partir de documents télévisés de langue anglaise. Ce document est un reportage de journal télévisé sur deux groupes de personnes ayant gagné le jackpot au Lotto. Générique ANGLAIS COMPREHENSION ORALE : News Busters : le J.T. en V.O. " Lotto " ...
Mots clés
:
anglais (langue), apprentissage des langues, compréhension orale, langues vivantes (étude et enseignement), médias en éducation
Date
:
01-01-1995
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Lotto
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