6 résultats : LAFFAGE-COSNIER SÉBASTIEN

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Canal-U
INTRODUCTION
Description : Les notions de valeur physique et de performance sont indissociables de l'histoire des pratiques corporelles. Tout d'abord, ce travail apporte des précisions théoriques témoignant d'une évolution de ces deux concepts qui s'entrelacent et se distinguent à la fois. Cette étude ...
Mots clés : sociologie, Education physique, Histoire
Date : 15-10-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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INTRODUCTION
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Canal-U
PARTIE I : A la recherche d'un calibrage du corps (1815-1918).
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Canal-U
PARTIE II : Mesurer la valeur physique dans l'action combinant différents paramètres anatomo-physiologiques et/ou performatifs (1918-1950).
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PARTIE III : Classer et hiérarchiser les élèves grâce aux performances motrices réalisées en situation de compétitions (1960-1970).
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PARTIE IV : Faire progresser les élèves grâce à la connaissance de la performance (1980-2011).
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PARTIE IV : Faire progresser les élèves grâce à la connaissance de la performance (1980-2011).
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Canal-U
CONCLUSION
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