1 ressource : MAILLES-VIARD METZ STÉPHANIE

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Canal-U
Description : L’autonomie dans les apprentissages universitaires est sous-tendue par la mise en œuvre de différents processus psychologiques tels que le sentiment d’efficacité personnel, l’autorégulation ou encore la créativité. Ces processus peuvent être accompagnés par l’utilisation de différents outils ...
Mots clés : autonomie, apprentissage autonome, pédagogie numérique, apprentissage de l'autonomie
Date : 02-12-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3